请以"My last holiday"为题，写一篇短文。内容包括：
1. Where did you go?
2. When did you go?
3. How did you get there?
4. How long did you spend there?
5. What did you do or see?
6. What was it like?
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假如杰克是你的同学，请根据以下内容，介绍他的情况。
1、来自英国，高大强壮，学习努力，是个尖子生。
2、擅长篮球，是学校篮球队的成员，放学后每周二次练习打篮球。
3、他很少吃甜食，晚餐常吃蔬菜和牛肉。
4、喜欢中国春节，爱看舞狮和传统的中国食物。
注意：
1、短文须包括以上要点，要求语句通顺，意思连贯；
2、词数：60个左右,不包括开头所给句子。
Jack is my classmate.
假如你是一名初三学生李明，最近和父母之间出现了一些问题，你不知如何解决，所以写信给一位叫Sigmund Friend的青少年辅导员请求帮助。请你根据要点提示写一封信给Sigmund Friend。
内容要点如下：
1．父母很忙，我几乎没有时间和他们交流；
2．在学习上对我很严格，只关心我考试后的分数；
3．我喜欢看电视，但他们不允许我看；
4．他们认为有些节目不适合我，看太多电视对眼睛有坏处;
5．我不知道……，我希望……
注意：
1. 第5要点的内容须用2～3句话作适当发挥；
2. 短文须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
3. 词数80个左右，短文的开头和结尾句已给出，不计入总词数。
Dear Sigmund Friend,
I am Li Ming, a Grade 9 student. I have some problems with my parents recently.
I look forward to hearing from you.
Yours,
Li Ming
书面表达
根据下列表格提供信息，用正确的时态写一篇介绍钢琴家李云迪成长经历的文章，文章开头已给出，字数：60-80左右。
| Name: |
Li Yundi |
| Place and year of birth: |
in Chongqing in 1982 |
| More information: |
when he was a small boy, can hum songs and difficult pieces of music at the age of four: learn the accordion When he was seven : learn the piano in October 2000 : take part in the 14th Chopin International Piano Competition in Poland. win first prize |
Li Yundi is a famous Chinese pianist. _________
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书面表达
寒假即将来临，说说你的打算怎样度过。题目已给出。要求：
尽量使用“be going to”结构；
尽量避免语法和单词拼写方面的错误；
注意书写规范美观；
篇幅在60词以上。
I’m going to have a nice winter vacation
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书面表达
请根据以下原料，写出制作Fruit Salad 的程序。注意使用 first, then, next, finally.
| 1. 4 oranges (peel) 2. 3 bananas, 2 apples, 2 apples(cut up) 3. a cup of yogurt (pour) 4. two teaspoons of sugar(糖) ( add and mix it all up) |
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