在一个变化剧烈的生态系统中, 生存机会最多的种群应是（ ）
| A．个体数量最多的种群 | B．个体体积最大的种群 |
| C．个体间差异最大的种群 | D．个体间差异最小的种群 |
“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是 ( )
| A．生物的性状是遗传因子决定的 |
| B．由F2出现了“3∶1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离 |
| C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1∶1 |
| D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1∶2∶1 |
孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花授粉前的处理是( )
①豌豆是闭花授粉植物；
②豌豆在自然状态下是纯种；
③用豌豆作实验材料有直接经济价值；
④各品种间具有一些稳定的、差异较大而容易区分的性状；
⑤开花期母本去雄，然后套袋；
⑥花蕾期母本去雄，然后套袋；
| A．①②③④⑥ | B．①②⑤⑥ | C．①②④⑥ | D．②③④⑥ |
下列关于实验室果酒、果醋制作的叙述中，错误的是：（）
| A．果酒制作的菌种属于真核生物，而果醋制作的菌种属于原核生物 |
| B．果酒制作需要的温度比果醋制作温度高 |
| C．果酒和果醋制作过程中，相应菌种种群数量呈“S”型增长 |
| D．醋酸菌在糖源充足和缺少糖源时都能产生醋酸 |
由下图直接可以得出的结论是 ( )
| A．生长素能促进植物生长 |
| B．生长素的化学成分为吲哚乙酸 |
| C．单侧光照射引起生长素分布不均匀 |
| D．感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端 |
某小组为研究脱气对酵母菌在培养初期产气量的影响，进行了甲、乙2组实验，实验装置如下图所示，除图中实验处理不同外，其余条件相同。一段时间内产生CO2总量的变化趋势是( )
