设置对照组是生物学实验常用的方法，下列关于对照组设置的叙述，正确的是（ ）
| A．研究细胞核的功能，把蝾螈的受精卵横缢成有核和无核两部分 |
| B．研究氧浓度对植物呼吸作用的影响分别在黑暗和光照条件下进行 |
| C．研究酶的高效性，使用体积分数大于或小于3％的过氧化氢溶液 |
| D．研究植物有丝分裂实验中解离液的效果，使用龙胆紫溶液或醋酸洋红液染色 |
下列关于植物生长素的叙述中，不正确的是
| A．在植物体内生长素含量是很少的 |
| B．在植物体内生长素移动的方向是从形态学上端向形态学下端 |
| C．在植物体内生长素的运输不需要能量 |
| D．单侧光下燕麦胚芽鞘尖端的生长素可从向光侧横向运输到背光侧 |
胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是
| A．尖端、尖端、尖端 |
| B．尖端、尖端、尖端下面的部分 |
| C．尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分 |
| D．尖端、尖端下面的部分、尖端 |
吞噬细胞不参与下列哪一过程
| A．第二道防线，吞噬、消灭侵入机体的抗原 |
| B．第三道防线，对病原体的摄取、处理和呈递 |
| C．第三道防线，吞噬、消化抗体和抗原结合形成的沉淀或细胞集团 |
| D．第三道防线，攻击靶细胞使其裂解死亡 |
CAV16病毒常引起儿童手足口病和其他并发症。下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述，正确的是
| A．CAV16侵入人体后，体液中的杀菌物质和吞噬细胞对其几乎不起作用 |
| B．T细胞经CAV16刺激后增殖、分化为浆细胞，产生抗体 |
| C．患儿感染CAV16后，需通过体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除 |
| D．患儿痊愈后，若再次感染，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭该病毒 |
如图表示淋巴细胞的起源和分化过程（其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①②表示有关过程），下列有关叙述正确的是
| A．a、b、c、d分别是T细胞、浆细胞、效应T细胞、B细胞 |
| B．造血干细胞存在于骨髓，自身不能通过有丝分裂进行增殖 |
| C．当再次受到相同抗原刺激时，记忆细胞能迅速增殖分化成c或d |
| D．细胞a、b、c、d都能对抗原进行特异性识别 |