用动物的受精卵做以下实验:
⑴提取受精卵的细胞核,将核单独培养,不久核退化消失。
⑵把去掉核的细胞质单独培养,细胞质不久也消失了。
⑶把去掉核的受精卵的细胞质,重新移植上新核进行培养,不仅能正常生活,还能进行细胞繁殖。以上实验说明了( )
A.细胞的全能性 | B.细胞核缺少营养供应 |
C.细胞的完整性 | D.细胞质内没有遗传物质 |
顶端优势现象说明了()
①生长素在低浓度时促进生长②生长素在高浓度时抑制生长③顶芽比侧芽的生命活动旺盛④顶芽容易得到光照促其生长
A.①② | B.②④ | C.①③ | D.②③ |
用一定浓度的生长素溶液处理没有授粉的雌蕊柱头,结果是()
A.果实和种子都能正常生长 |
B.果实和种子都不能正常生长 |
C.种子正常发育而果实不能正常发育 |
D.种子不能正常发育而果实能正常发育 |
如右图所示,用燕麦胚芽鞘进行实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是()
A.④⑤ | B.①②③ |
C.①③④ | D.①④ |
果树开花或形成果实过多时,会影响果实的产量和品质,常用喷洒生长素的类似物进行疏花疏果,其原理是()
A.生长素类似物可抑制传粉受精 |
B.生长素类似物可抑制果实发育 |
C.低浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育 |
D.高浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育 |
当人所处的环境温度从25℃降至5℃时,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化
依次为()
A.减少、减少、增加、不变 |
B.增加、增加、减少、不变 |
C.增加、减少、增加、不变 |
D.增加、增加、减少、减少 |