某班学生在布置教室时，需要在黑板上方贴两句标语，请以“习惯”开头为他们写出这两句话。要求：简明得体，通俗易懂；两句字数相等，结构大体相同；不超过16个字。
仿照句子，将下面的诗歌补充完整，使语意丰富、结构完整。
灯为什么熄了呢？
我用斗篷遮住它怕它被风吹灭，因此灯熄了。
？
。
？
。
琴弦为什么断了呢？
我强弹一个它力不能胜的音节，因此琴弦断了。
请以“乡情”为主题，为下面的诗歌补写一个结尾段，要求语言有蕴藉，结构相仿，内容能形成对比。
我到过的地方有多少？
多多少少我都渐渐忘记了。
——虽然，它们也是那么美好。
多久多久我也永远忘不了。
——虽然，我至今还未见到……
在我们的生活中，“山寨现象”层出不穷，如山寨手机，山寨电影，山寨明星，山寨春晚等。请你结合自己的经历，以“山寨文化”为话题，写一段短评，字数要求在70字左右。
请以“种植与收获”为话题，将下面语段补充完整，使每句话语意完整、结构整齐。种植谦卑①；②，你就会收获胜利。种植傲慢，③；④，你就会收获烦恼。
学生习作《中秋月儿圆》中有这样一个语句，语言稍显单薄，请你添加几句，至少运用两种修辞手法，使之丰富起来。
今晚的月亮又大又圆，好一个美丽的夜晚。