你班上周举行了关于是否缩短寒暑假并增加春秋假的讨论，同学们各抒己见。请你根据下表中的讨论记录，结合你自己对此事的看法，用英语给校报写一篇短文。
| 赞成 |
目前学期长而枯燥，学生无法充分休息 春秋两季风景优美，学生可以感受自然 |
| 反对 |
一年分成四个学期，影响学习效果 作业可能因此变多，家中学习压力 |
| 你的观点 |
。。。。。（至少一点） |
注意：1.文中不得出现你的真实姓名和学校名称
2.结构完整，语言通顺，意思清楚，连贯，书写规范
3.词数不少于90。文章开头已为你写好，不计入总词数。
We had a discussion about whether to shorten the summer and winter holidays and add the spring and autumn holidays lat week. Opinions are different.
Some students think____________________________________________________________
为配合我市举行的“6·5世界环境日”万人骑自行车城区环游活动，请你根据提示要求写一篇以“Lower Carbon（低碳）, Happier Life”为主题的英语短文。（以上背景内容无需表述）
提示：
1、在6月5日自己骑自行车上学，父母骑自行车上班；
2、在家使用节能灯；减少洗澡淋浴时间；
3、将用过的课本留给下届学生；
4、请你就此话题补充1—2点个人做法。
要求：
1、不要逐词翻译；
2、在文中不要提及真实的校名和姓名；
3、词数80左右；短文标题和首尾句已给出，不计入词数。
参考词汇：节能灯energy-saving lamp，用过的used, 下届lower grades
Lower Carbon, Happier Life
It’s our duty to save environment. ____________________________________________________
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Lower carbon, happier life. Let’s take actions.
假设你是Li Ming, 请给你的美国笔友Tom 写一封 e-mail，介绍你的英语老师Mr. Lee。要点如下：1. 他40岁，有一个幸福的家；2. 性格外向，与学生相处很好；3. 他的课堂很有趣，课后常帮我们学英语；4. 不抽烟，非常喜欢运动，擅长下棋；5. 写一至两点其他同学对他的看法。
注意：词数60—80，信的开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Tom,
How are you recently? Now I’ll tell you something about my English teacher Mr. Lee.______
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I’m looking forward to your reply.
Yours,
Li Ming
在每个人的成长过程中，都或多或少有一些变化，请以How I’ve Changed! 为题写一段话，介绍一下你的过去与现在的不同。（80~100词）
看下面的图片，根据所学的内容编一组对话，不少于8句
A:
B:
A:
B:
A:
B:
A:
B:
A:
B:
A:
B:
每个人都希望自己能拥有健康的体魄，而一个人的生活方式决定了他是否真正健康。那你的生活方式是否健康呢？你是否经常锻炼？你的最爱是“垃圾食品”还是“绿色食品”？你的睡眠时间是否足够？
请以“My lifestyle”为题，写一篇70词左右的短文来和大家分享一下你的生活方式。
要求：书写端正，控制词数。
My lifestyle
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