研究表明音乐对人们的情绪有着重要的影响,因此人们用不同的音乐来调节心情。请根据下表提示内容,写一篇英语短文。
听音乐前的情绪状态 |
适用音乐 |
听音乐后的心境 |
压力大,过分焦虑 |
流行音乐 |
放松 |
沉迷电脑游戏,兴奋过度 |
乡村音乐 |
平静 |
困倦.疲劳 |
摇滚音乐 |
振奋 |
孤独.悲伤 |
(考生自拟) |
(考生自拟) |
注意:
1.词数80左右。开头已经写好,不计入总词数;
2.内容必须包括上表中的要点;
3.条理清楚.语句连续;
4.文中不得出现真实的地名.校名和人名等信息。
(参考词汇:摇滚音乐rock music)
Research has shown that music has an important effect on one’s moods.
书面表达(计15分)
随着互联网的发展和普及,网络购物在中国也变得越来越普遍了,甚至已经成了我们日常生活的一部分了。相信同学们身边一定有不少同学已经通过网络进行购物了,比如*****网,京东商城等,但是网络购物究竟有何利弊呢?请写一篇100词左右的短文,谈谈网上购物的好处与坏处。
要点:1.网络购物在中国发展迅速;2.网络购物的两三个优势,比如:商品多样,不限时间,不用排队等;3.不足之处两三点,比如:不知道质量如何,多花钱,不能够享受购物的乐趣等。
参考词汇:Internet shopping/ shopping on line, advantages and disadvantages
书面表达
假如上周末你和班上的同学到西山公园(Xishan Park)玩得很快乐。请以为题,根据下面的提示写一篇短文,要点提示:
1.时间:星期天早上8点。
2.学校门口集合(get together),骑自行车到达目的地大约30分钟。
3.有拍照,游戏,野餐(have a picnic)等活动。
4.大家度过一个愉快的周末。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
书面表达(本题有1小题;共计20分)
最近全班就“有效的英语学习方式”展开讨论。其中Mike的观点令你印象深刻。请根据以下表格要点写一篇报道,介绍他的观点,并谈谈自己的英语学习经验。短文开头已经给出。
Ways of Learning English |
|||
Successful |
OK / Not bad |
Unsuccessful |
|
Mike |
watching English movies |
reading English magazines |
studying grammar |
joining the English club |
listening to English songs |
reading textbooks |
|
I |
… |
… |
… |
注意:1)依据你的英语学习经验,将表格补充完整;
2)报道必须包括表中所有的相应内容,可适当发挥;
3)文中不得出现与你身份相关的信息;
4)词数:80-100词。短文开头已给出,不计入总词数。
Ways of Learning English
Recently, students in our class have had a discussion about different ways of learning English. …
书面表达(满分5分)
假如你是大明,根椐表格内容写一则自我介绍。
注:须包括表格信息,字迹工整,语句通顺,50词以上。
1 |
姓名 |
Daming |
2 |
年龄 |
12 |
3 |
来自于 |
China |
4 |
职业 |
student |
5 |
班级 |
Class One |
6 |
喜欢的颜色 |
red |
7 |
喜欢的食物 |
eggs |
8 |
喜欢的运动 |
running |
9 |
会做 |
play football |
10 |
不会做 |
play the piano |
以My school 为题,写一篇作文,要求包括信息中提及的所有内容,省略号处需做适当发挥,做到语句通顺,条理清楚,字数60词左右。(本题共10分)
Name |
Li Mei |
Age |
13 |
Study at |
No. 1 Middle School, Class 8, Grade 7 |
School |
not very big, trees, flowers |
a school library, a reading room…… |
|
Teachers |
kind …… |
After-school activities |
play tennis, swim…… |
My school
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________