下图是某一生物个体的细胞分裂示意图和染色体、染色单体、DNA分子数目关系图。请回答以下问题：
（1）若图Ⅰ中的2和6表示两个Y染色体，则此图可以表示的细胞是 。
| A．体细胞 | B．初级卵母细胞 |
| C．初级精母细胞 | D．次级精母细胞 |
（2）该生物体细胞中染色体数最多有 条。假设该生物的一个初级精母细胞中的一条染色体上的DNA分子用15N进行标记，正常情况下，在该细胞分裂形成的精子细胞中，含15N的精子所占比例为 。
（3）图Ⅱ中有 个染色单体，如果①上某位点有基因B，②上相应位点的基因是b，发生这种变化的原因可能有 。
（4）图Ⅱ细胞中染色体、染 色单体、DNA数量关系可用图Ⅲ中的 表示。
神经递质只能存在于突触小体的中，只能由释放作用于，因此神经元之间的传递只能是的。人类高级神经活动的中枢是，控制呼吸的中枢是,维持身体平衡的中枢是，是人类特有的高级中枢。
细胞可以直接与进行物质交换：不断获取进行生命活动所需要的物质，同时又不断排出。内环境与外界环境的物质交换过程，需要系统、呼吸系统、系统、
系统等各个系统的参与。同时，细胞和内环境之间相互影响、相互作用。
为了研究细胞核的作用，一位生物学家研究了100个草履虫的细胞，他把每
个细胞都分成含有细胞核和不含细胞核的两个部分，然后把这些细胞放在同样的条
件下培养，结果如下表：
| 时间/天 |
细胞无核部分的存活个数 |
细胞有核部分的存活个数 |
| 1 |
81 |
79 |
| 2 |
62 |
78 |
| 3 |
20 |
77 |
| 4 |
0 |
74 |
| 5 |
0 |
67 |
| 6 |
0 |
65 |
（1）此实验说明细胞核的功能是。（2）经研究证明，有核部分在6天内仍有21%～35%的细胞死亡率，其原因是：①部分细胞的正常衰老、凋亡；②实验操作使，进而导致其中一些细胞死亡。（3）培养一天后的结果是否能说明在第一天中无核部分的生活力比有核部分的生活力强？。出现这种结果的原因很可能是。（4）细胞核的作用既然如此重要，那么你能针对人的成熟红细胞没有细胞核提供一种合理的解释吗？
。
根据所学知识，回答下列问题：
（1）组成蛋白质和核酸的单体分别是；
（2）鉴定生物组织样液中是否有还原糖（如葡萄糖，果糖），可选用试剂，经50～65℃水浴处理后生成沉淀，则证明有还原糖存在。
（3）生物体的结构和功能的基本单位是，它可以分为和两大类。
下图是植物细胞的两种状态，根据图回答下列问题：
（1）乙图中⑤的体积正在变小，细胞液浓度上升，其所处的状态叫做，这种状态发生的原因是。
（2）用乙图中细胞结构的编号回答：从整个细胞看，细胞由甲图状态变成乙图状态，是因为结构叫做原生质层，相当于一层半透膜；和之间的液体存在着浓度差；①与③⑤⑦组成的结构都有一定的。