为了消除右边漫画《十面"霾"伏》中的现象，使人们呼吸到清新洁净的空气，我们必须
十面"霾"伏
| A． | 禁止开发和利用地球的绿色资源 |
| B． | 把环境保护作为一切工作的中心 |
| C． | 节能减排，植树造林，保护环境 |
| D． | 坚持走先污染后治理的发展道路 |
下面关于生命的说法正确的是（）
①生命是顽强的，也是脆弱的
②动植物的生命力比人类强
③人类的生命比其它生物的生命要宝贵
④既要尊重人类的生命，又要尊重其它生物的生命⑤人类的生命最具有智慧
| A．①②③ | B．②④⑤ |
| C．①③⑤ | D．①④⑤ |
“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着。”“有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着。”从这些语言中，你能体会到( )
| A．人的生命因智慧而闪烁光彩 |
| B．生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价值 |
| C．生命很珍贵，好死不如赖活着 |
| D．应当善待他人的生命 |
赵松同学说：“以前我有什么问题都可以找爸爸妈妈帮忙，现在他们不太管我了，也不帮我检查作业、复习功课。开始我很不习惯，但慢慢也适应了，做作业不再需要妈妈陪了，自己也知道如何安排学习了，父母的唠叨也少了。”班主任把赵松同学在复习、作业方面的变化，让全班同学讨论。在以下几种说法中，你同意哪一种？（）
| A．小莉同学说赵松适应了初中学习的变化，学会了自主学习 |
| B．江洋同学说赵松父母放弃了对子女教育管理的权利，是一种失职行为 |
| C．李强同学说他父母照样给他查作业、默写生字和英语单词，他学习也不错， |
| D．王强说小学的学习方法到中学照样适用，赵松的做法不值得全班同学学习 |
良好的班集体对我们成长有着许多积极的影响，主要表现在 ( )
①有助于我们形成集体主义精神、责任感、合作意识
②形成良好的组织纪律性
③培养奋发向上的精神
④可以满足我们的一切需求
| A．①②③ | B．②③④ |
| C．①②④ | D．①③④ |
自入学以来，七年级某班给人的印象是一盘散沙，整天乱哄哄的，除了班主任的课之外，其他老师正常上课的秩序都难以维持。造成目前状况的原因可能是（）
| A．这个班的学生全部是“差生” |
| B．班级中缺少一个共同的目标 |
| C．班委会成员全部是女生 |
| D．学校管理混乱，班主任没有能耐 |