2013年2月3日，国务院批转了《关于深化收入分配制度改革的若干意见》，指出，收入分配制度是社会主义市场经济体制的重要基石。深化收入分配制度改革，要坚持共同发展、共享成果；注重效率、维护公平。这有利于
①实现社会公平和正义 ②突出公有制经济的主体地位 ③实现共同富裕，共享成果 ④落实科学发展观，构建和谐社会
| A． | ①②③ | B． | ①③④ | C． | ②③④ | D． | ①②④ |
中学生李某从小养成了许多不良习惯，发展到偷同学的钱包，被学校和家长批评教育。但他仍不悔改，与社会青年结伙斗殴，被公安机关拘留。后来因与社会上的“哥儿们”持刀抢劫，被判处有期徒刑。这个案例给我们的启示是
①青少年要重视道德修养，防微杜渐，防患于未然
②一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
③违法一定会发展成犯罪
④一般违法与犯罪之间没有本质的区别
| A．③④ | B．①② | C．①③ | D．②④ |
以下能体现我国公民积极行使政治权利的事例是
①在城市垃圾焚烧选址决策过程中，普通市民积极向政府部门表达民意
②小学生陈彦宏关于保障进城务工人员子女读书问题的建议被国家有关部门采纳
③广州市第十三届人大常委会表决通过了《广州市控制吸烟条例》
④不识字的王奶奶在工作人员的指引下去村委会投票站参加县人大代表的选举投票
| A．②③④ | B．①③④ | C．①②④ | D．①②③ |
集体利益与个人利益的关系是
①集体利益与个人利益是相互矛盾的
②只有维护集体利益，个人利益才有保障
③保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果
④集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
“夺命校车”去年频现，刺痛了社会神经。国务院总理温家宝28日主持召开国务院常务会议，审议并原则通过《校车安全管理条例（草案）》。会议决定，条例草案经进一步修改后，由国务院公布施行。从保护未成年人的角度看，这属于
| A．家庭保护 | B．社会保护 | C．学校保护 | D．司法保护 |
下列各句能体现中华民族精神的是
① 人生自古谁无死，留取丹心照汗青② 天下兴亡，匹夫有责
③ 人不为己，天诛地灭④ 历览前贤国与家，成由勤俭败由奢
⑤ 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈⑥ 捐躯赴国难，视死忽如归
| A．①②④⑤⑥ | B．①②③④⑤ | C．①②④⑤ | D．②④⑤⑥ |