依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
从教学方法看，中国的传统教育方法是让学生啃大量的书本，做大量的习题，学生学习很刻苦， 。 。 ， ， ， ；但教师鼓励学生提问，鼓励学生大胆怀疑，学生们也热衷于讨论和辩论，在讨论和辩论中取得进步。这是一种跳跃式的学习方法。
①这是一种按部就班的方法 ②基础打得比较扎实
③而西方（尤其是美国）的孩子 ④基础训练显然不够扎实
⑤正确和谬误纠缠在一起 ⑥学生的知识体系漏洞百出
| A．①④③②⑤⑥ | B．②①③⑥④⑤ |
| C．④①③②⑤⑥ | D．②①③④⑥⑤ |
下列各句中，没有语病的一项是（）
| A．探究交际中的语言运用，不仅可以由此打开一扇了解传统文化的窗口，而且也能提高交际能力。 |
| B．受快餐文化的影响，真正喜欢阅读中外名著的中学生并不多，因此在语文教学中广大教师引导学生阅 读中外名著就显得格外重要。 |
| C．如今，美国许多州持续了十年的人口大幅增长告一段落，造成这种现象的原因是由正蔓延至美国南部 和西部大部分地区的持续经济衰退导致的。 |
| D．解决地沟油回流餐桌的根本在于加快地方立法，通过立法协调环保、城管、工商等部门对餐厨废油的 |
管理力度。
下列各句中，加线的词语使用不恰当的一句是（）
| A．善良、温和的爱心拒绝残暴，维护美好，它能化干戈为玉帛，使邪恶的人受到感化。 |
| B．博大精深的《红楼梦》，不仅达到了我国古代小说的顶峰，也堪称世界文学宝库中的一颗璀璨明珠。 |
| C．中国与文莱，一衣带水。早在公元6世纪，两国就有频繁的使节互访和商业往来。 |
| D．汉语称谓词语姹紫嫣红，有通称、敬称、专称之分，并且形成了亲属称谓系统和非亲属称谓系统。 |
下列词语中，有错别字的一组是（）
| A．震撼振聋发聩赝品义愤填膺 |
| B．分蘖孽根祸胎彗星独具慧眼 |
| C．驽马强弩之末挈约锲而不舍 |
| D．粟米火中取栗竭诚揭竿为旗 |
下列词语中加线的字，每对读音都不相同的是（）
| A．笑靥／梦魇宫绦／洗涤放诞无礼／垂涎三尺 |
| B．省亲／反省吞噬／嗜好 孝悌之义／玲珑剔透 |
| C．忖度／气度嫡亲／贬谪蛊惑人心／商贾云集 |
| D．炮烙／炮制 猿猱／杂糅惊涛骇浪／言简意赅 |
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
瓷上青花与画中水墨一样，都是至雅至精、至美至极的艺术形式，________。________，_______，______；_______；______；淡到极致，也浓到极致。青花以它的这种独特瓷韵，自蒙元以后，始终是中国瓷器的主流。
①或明朗宁静，或曲折幽深②具有无法言说的韵味
③画以墨为韵，瓷以青为贵④或如蓝天白云，或如荷塘月色
⑤一如水墨在宣纸上铺展⑥青花在瓷胎上的色性
| A．②⑥⑤③④① | B．③⑥①④⑤② |
| C．②③④①⑥⑤ | D．③⑥⑤②①④ |