安徒生童话故事在跨越三个世纪时空中传遍了世界，熏陶着一代又一代年轻的心灵，它给人们带来了快乐、和平和希望。这说明
①文化是人所创造的，文化又影响着每个人
②优秀文化能给人思想的启示和精神的享受
③文化对经济和政治的发展起促进作用
④优秀文化对社会发展具有决定作用
| A．①② | B．①③ | C．①④ | D．②③ |
近日，中国少数民族服饰及民族肖像画展在首都机场精彩亮相。由国内著名画家创作的少数民族肖像画惟妙惟肖地刻画了各民族鲜明、浓郁的文化特色，而全套风格迥异的民族服饰则直观展示了中国各少数民族不同的生活习性和文化传承。材料表明
| A．各具特色的民族文化异彩纷呈 | B．各民族文化完全不一样 |
| C．各民族文化相互融合走向同一 | D．文化在交流中相互促进 |
是否以“龙”作为中国形象标志在网上引发了争议，大多数网民认为，“中国龙”作为中华民族精神的象征，其地位不能动摇。之所以这样认为，是因为
①中华文化的力量集中表现为民族精神的力量
②中华民族精神就是我们平时所说的“龙马精神”
③中华民族精神是以“龙图腾”为核心和灵魂的
④龙图腾昭示了中华民族勇敢、顽强和奋进的精神
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．②④ |
中共中央总书记习近平在阐述伟大的“中国梦”时特别强调“空谈误国，实干兴邦”，这是对全党和各级领导干部的警示和要求。这种重实干的时代精神
①能增强民族凝聚力 ②有利于推动经济发展科技进步
③是综合国力的基础 ④有利于我国综合国力的提高
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
无论何时，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。新时期爱国主义的主题是
| A．实现中华民族伟大复兴 |
| B．中国特色社会主义理论体系 |
| C．发展中国特色社会主义、拥护祖国统一 |
| D．弘扬以改革创新为核心的时代精神 |
某小学的孩子们，每天都是在诵读《三字经》、《论语》、《孟子》等经典中开始一天的学习和生活。学校长期坚持这样的活动，是因为
| A．经典诵读能够促进我国文化产业的发展 |
| B．经典诵读才能极大地提升学生阅读能力 |
| C．经典文化教育有利于弘扬中华优秀文化 |
| D．经典文化教育是思想道德建设中心环节 |