某校某班同学在政治老师的指导下开展了一次以我们身边的经济为主-优题课

厦门市委市政府2011年为民办实事项目意见征询表

2011年市委市政府为民办实事的建议项目如下：

进入2011年春节后，一些企业“招工难、招熟练工难”比往年更加严重。阅读材料，回答下列问题。
材料一：我国东部沿海出现“招工难、招熟练工难”现象，和一些企业薪酬待遇低、劳动环境差、劳动者劳动技能较低等因素有关。有关专家指出，健康向上的企业文化才能“留得住人”。善待、尊重员工，改善职工生产生活待遇，开展职工职业技能培训，引导职工学习业务技术，增强员工对企业的认同度和归属感，才是解决问题的关键所在。
(1)分析说明“开展职工职业技能培训，引导职工学习业务技术”的辩证唯物主义认识论依据。(8分)
材料二：某企业在抓生产经营的同时，注重企业文化建设。一方面，针对生产科技含量提高而部分职工难以适应的现状，积极实施“重技能、提素质”系列培训计划，促使员工较快地掌握了专业知识和操作技能，大大提高了劳动生产率。另一方面，企业努力营造良好的文化氛围，开展“我们在同一条船上”、“我为企业创效益”等活动，引导员工树立自强不息、开拓进取的精神，使广大员工的聪明才智得以发挥。近一年中，员工们为企业的发展纷纷献计献策，仅合理化建议就为企业创造了近1000万元的经济价值。
(2)结合材料二，说明该企业是怎样重视发挥意识能动作用使企业获得发展的。(8分)

低碳生活是(low-carbon life)就是把生活作息时间中所耗用的能量尽量减少，从而减低二氧化碳排放量的生活方式。我们应该积极提倡并去实践低碳生活，使每一个公民、每一个家庭都成为低碳生活的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。
请你就“低碳生活”，给大家提二条建议(倡议)，并写出相应的哲学依据。(6分)
例如：坚持废物利用，减少用纸，循环利用教科书等。
哲学依据：矛盾双方在一定条件下可以相互转化，要创造条件促进或防止转化。

2010年10月，“嫦娥二号”在西昌发射中心发射升空。相比“嫦娥一号”，“嫦娥二号”技术更新、难度更大、系统更复杂。“嫦娥二号”既继承了“嫦娥一号”卫星的许多成熟技术，又增加了很多新技术，对探月工程起到承上启下的作用，对整个深空探测事业的发展具有十分重要的意义。
结合所学哲学知识，回答上述材料是如何体现辩证否定观的。(9分)

未来5年，“幸福”将像“宜居”、“文明”一样，成为厦门的城市名片。未来5年，我市将大力打造“创新厦门”、“宜居厦门”、“平安厦门”、“文明厦门”、“幸福厦门”。将通过全面实施6大民生工程，把发展过程变成创造幸福、分享幸福、提升幸福的过程。下面是厦门六中高一某班学生在“幸福厦门我参与”的社会实践中搜集到的一些材料。

材料一厦门市政府就2011年为民办实事向社会各界征求意见。见下表：
注：问卷表可复制，填写后请于11月13日前寄往厦门市人民建议征集办公室(邮编361012)，信封右上角写上用“收件人总付邮费2010—005号”字样，可免贴邮票;也可通过市政府网站www.xm.gov.cn、市委市政府信访局“信访与民意”网站www.xmxf.gov.cn或电子信箱xxf@xm.gov.cn提出建议(邮件请注明“办实事建议”)。 ⑴广大市民纷纷通过以上方式途径提出了各自的建议，假如你是其中一员，那你就是通过(□社情民意反映制度 □信访举报制度)参与(□民主决策 □民主监督)。请在对应的□打√，并运用所学政治生活知识，就某市民“这不是义务，再说提不提建议都没有用，不提也罢”的想法进行评析。14分
⑵厦门市政府每年都要落实一些为民办实事项目，请运用所学政治生活知识，谈谈市政府为什么要这样做?14
⑶请运用政府职能的知识，谈谈政府应怎样去落实你心中的为民办实事项目。(要求四个职能全写)16
材料二 2011年2月24日，厦门市十三届人大六次会议昨日下午举行第四次全体会议，表决通过大会各项决议，大会在顺利完成各项议程后胜利闭幕。大会表决通过了：《厦门市人民代表大会关于全面推进岛内外一体化建设的决议》、厦门市第十三届人民代表大会第六次会议《关于厦门市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要的决议》、《关于厦门市人民政府工作报告的决议》、《关于厦门市2010年国民经济和社会发展计划执行情况与2011年国民经济和社会发展计划的决议》、《关于厦门市2010年预算执行情况和2011年预算的决议》、《关于厦门市人民代表大会常务委员会工作报告的决议》、《关于厦门市中级人民法院工作报告的决议》、《关于厦门市人民检察院工作报告的决议》。并选举刘可清为厦门市人民政府市长。
材料四人大代表议案关注改善民生。截至2月22日17时，市十三届人大六次会议秘书处共收到市人大代表联名提出的议案57件。这些议案涉及经济、文化、社会生活和对台先行先试等各个领域，特别是在全面推进岛内外一体化建设、保障和改善民生等方面的议案比较多。
⑷材料三和材料四体现了政治生活哪些道理?8分

科学离我们有多远
材料一：国际上一般从“了解必要的科学知识”、“掌握基本的科学方法”、“崇尚科学精神”等3个方面定量测度公民的科学素养水平。我国的调查结果如图：

材料二：公众的科学素养是科技发展的土壤，虽然我们的国家实力已经能够实现“上天入地”，但企业的创新能力仍然不足；在生活中，面对“吃绿豆能治百病”、“碘盐防辐射”这些谬误信息，很多人难以辨别真假，一度出现疯狂的抢购风潮，引起了市场的波动。
材料三：当前，我国公众获取科学信息的主要渠道是电视（87.53%）、报纸（59.12%），互联网（26.6%）；公众主动参与科普活动和参观科技场馆的意愿在增加，以科技类场馆的参观为例：2010年参观过的公众比例为27.0%，比2005年提高了17.7个百分点。
（1）材料一反映了什么现象和问题？请结合材料二，运用《经济生活》知识，说明公众科学素养对社会经济的影响。
（2）国家的繁荣昌盛，离不开高素质的国民，离不开科学精神的浸染。请运用《生活与哲学》知识，从社会历史观角度说明“重视公众科学精神”的哲学依据。
（3）政府的决策是否科学合理，牵涉社会各阶层的利益，关系千家万户的生活。针对我国公众科学素养的现状，有人认为“政府决策需重视听取专家的专业意见，不必考虑普通公众的看法”，你是否同意这一观点，请说明理由。
（4）“十二五”规划纲要提出，要“深入实施全民科学素质行动计划，加强科普基础设施建设，强化面向公众的科学普及。”结合材料三，请分别从文化传播和文化建设的角度，就提升公众科学素养提出建议。