随着中国经济社会发展的转型，关注发展质量、增加民生福祉被提到了前所未有的重要位置。在城市形象宣传中，“幸福”“活力”“生态”等成了常见的宣传语。这说明
| A．社会意识反映社会存在 | B．社会意识具有相对独立性 |
| C．语言的变化决定意识的变化 | D．社会意识对社会存在有反作用 |
“科学成就是一点一滴积累起来的。唯有长期的积累才能由点滴汇成大海。”这段话包含的哲理是（ ）
| A．内因是事物变化的根据，外因是事物变化的条件 |
| B．物质决定意识，一切从实际出发 |
| C．量变是质变的准备，质变是量变的结果 |
| D．做事情应抓住时机，促成飞跃 |
“学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，年有所亏。”这副对联告诫人们（ ）
| A．要充分重视内因的作用 |
| B．要坚持一分为二的观点 |
| C．要重视量的积累 |
| D．量变是不显著的变化 |
世界上一切事物的变化发展都是在（ ）
| A．一定质的基础上进行，先从质变开始 |
| B．一定量的基础上进行，先从量变开始 |
| C．一定质的基础上进行，先从量变开始 |
| D．一定量的基础上进行，质变和量变同时开始 |
网络教育方兴未艾，其前景是激动人心的。网络教学在很多方面因其独到的优越性，将部分取代传统的口耳传授，依然是大势所趋。我们对待网络教学的正确态度是（ ）
| A．网络教学徒有虚名，不是真正的新事物 |
| B．网络教学是新事物，必将迅速代替作为旧事物的传统教学 |
| C．网络教学是新事物，我们应该客观地对待它，满腔热情地支持它 |
| D．网络教学是不是新事物，要因人而异 |
随着信息技术的发展，上网聊天、交友已成为广大青少年的娱乐方式。但随着网络犯罪的不断增加，许多家长严禁自己的孩子学电脑。这种做法（ ）
| A．是因噎废食、片面的做法 |
| B．保护了未成年人的合法权益 |
| C．体现了对立统一的观点 |
| D．重视外因是事物变化的条件 |