《中国通史》载秦始皇为‘黔首改化，远迩（近）同度（法度）’，五次出巡，与颁布统一的各种制度、订定文字、大规模移民、经济上各种措施结合起来，在荀派儒学和法家刑名之学的思想基础上，促进了全国范围内‘行同伦’的巨大任务。”这表明“行同伦”的目的是
| A．彰显皇帝无上权威 | B．抑制儒学倡导法家 |
| C．形成共同行为规范 | D．防止人民反抗斗争 |
毛泽东思想对中国社会主义建设的指导作用主要表现在
| A．取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国 |
| B．确立了社会主义制度，奠定了社会主义工业化基础 |
| C．赢得了抗美援朝战争的胜利，巩固了人民民主政权 |
| D．进行了土地改革，废除了封建土地所有制 |
孙中山在《三民主义与中国前途》中指出：“所以倡导民生主义，就是因贫富不均……闻得有人说，民生主义是……夺富人之田为己有，这是他未知其中道理，随口说说，不必管他。……兄弟所最信的是定地价的法。”这表明孙中山的民生主义反对
| A．夺取地主土地 | B．收买地主土地 |
| C．土地国有政策 | D．国家核定地价 |
中国知识分子看到改造中国的新路径，提出“到民间去”的号召，并开始深入到工作中间进行启蒙宣传，是在
五四运动时期 B.辛亥革命时期 C.戊戌维新时期 D.国民革命时期
下列发展科学教育的决策按时间先后顺序排列正确的是
①尊重知识，尊重人才② 明确提出“科学技术是第一生产力”
③ 成立中国科学院④提出教育要三个面向
| A．①②③④ | B．③①④② | C．①③④② | D．②③④① |
在中国史中会经常避到“近代化”一词。百度词条对此解释：近代化就是指资本主义化。它包括：政治上的民主化、法制化，经济上的工业化、商品化，思想上的理性化、科学化。下列观点与近代化理念背道而驰的有
①立国之道，尚礼义不尚权谋，根本之图在人心，不在技艺
②今为机器之世，多机器则强，少机器则弱
③立宪政体，取决公论；上下议院，实为行政之本
④我们现在认定只有这两位先生，可救治中国政治上、道德上、学术上的一切黑暗
| A．①② | B．① | C．①③④ | D．①②③④ |