我国古代某思想家指出：“是以大学始教，必使学者即凡天下之物，莫不因其已知之理而益穷之，以求至乎其极。至于用力之久，而一旦豁然贯通焉，则众物之表里精粗无不到，而吾心之全体大用无不明矣。”下列各项中，该思想家最为赞成的是
| A．欲存天理，必遏人欲 | B．因材施教，有教无类 |
| C．心即理也，发明本心 | D．清静无为，返璞归真 |
霍克海默·阿道尔诺说：“在启蒙精神的发展过程中，总是不可避免的、必然的有一定的理论观点受到毁灭性的批判。”在启蒙运动中受到批判的“理论”或“观点”不包括（）
| A．“一个国王、一种法律、一个信仰” |
| B．“上帝是宇宙的主宰，君主的权力来自上帝” |
| C．“哪里没有法律，哪里就没有自由” |
| D．“教皇是太阳，国王是月亮，国王的权力借自教皇” |
某班同学在制作《近代物理学的成就》手抄报时，画了下面一幅漫画。漫画中有“苹果”“月亮”“星星”等。他要表达的是( )
| A．伽利略通过对自然的观察发现了自由落体定律 |
| B．牛顿在自然现象启发下开始研究万有引力定律 |
| C．爱因斯坦相对论的提出基于对自然规律的把握 |
| D．任何科学规律及定律的发现都有其偶然的因素 |
达尔文的《物种起源》出版后，引起欧洲宗教势力的极大愤慨，下图是他们讽刺达尔文的漫画，之所以出现这种现象，是因为（）
| A．达尔文伤害了人类的尊严 |
| B．达尔文亵渎了神和宗教 |
| C．达尔文创立了生物进化论，否定了封建神学创世说 |
| D．达尔文提出“用进废退”和“获得性遗传”原则 |
《全球通史》说:“(1870年以后)工业研究的实验室……配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家。”这反映了第二次工业革命的特点是（）
| A．兴起于重工业 | B．电力的广泛使用 |
| C．欧美国家同时发生 | D．科学和技术紧密结合 |
下列属于19世纪典型的浪漫主义文学风格的是( )
| A．反映对现实的失望情绪；人物个性鲜明，情节跌宕起伏 |
| B．典型再现社会的风貌；塑造正面人物，故事生动真实 |
| C．故事的背景很不明确；强调表现自我，语言一反传统 |
| D．反映了民族革命斗争；现实融入幻想，景象丰富多彩 |