小明和小雯一起打扫教室卫生，如图所示。他们提着一桶水沿水平方向匀速行走的过程中，以下说法错误的是
| A．小明和小雯没有做功 | B．水桶的重力没有做功 |
| C．桶底对水的支持力没有做功 | D．小明和小雯提桶的力没有做功 |
“神十”上天，女宇航员王亚平在太空进行讲课，下列说法正确的是（ ）
| A．王亚平说话发出声音是因为声带在振动 |
| B．地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的 |
| C．在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108米/秒 |
| D．王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高 |
如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多次弹开．这个实验是用来探究（ ）
| A．声音能否在真空中传播 | B．声音产生的原因 |
| C．音调是否与频率有关 | D．声音传播是否需要时间 |
小红用如下图所示的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡（杠杆上每格等距），但老师却提醒她不要采用这种方式。这主要是以下哪种原因__（选填字母）。
| A．一个人无法独立操作 | B．需要使用太多的钩码 |
| C．力臂与杠杆不重合 | D．力和力臂数目过多 |
提高机车的输出功率是铁路进一步提速需要解决的重要课题.已知机车的输出功率等于牵引力与速度的乘积，列车所受阻力与速度成正比，若列车提速前后分别以180 km/h、240 km/h在平直轨道上匀速直线行驶，则机车的输出功率之比为（）
| A．3∶4 | B．4∶3 | C．9∶16 | D．16∶9 |
小李用下图所示的电路研究串联电路特点，闭合开关S后，发现两灯都不亮，小李用导线并联在L1两端，发现L2亮了，L1不亮，由此可以判断小李原来电路的故障是（）
| A．L1短路 | B．L1断路 | C．L2短路 | D．L2断路 |