中国古代文化源远流长,博大精深,蕴含哲理和智慧,泽被后人,光耀世界。阅读材料,结合所学知识,回答问题。
材料一
(1)材料一中的"万世师表"是对谁的赞誉?他在教育方面有何贡献?
材料二 英国学者威尔斯在《世界简史》中谈及中国盛唐时说:"当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中时,中国人的思想却是开放的、兼收并蓄而好探求的。"
(2)唐朝时,对外友好往来的活跃是其"开放"、"兼收并蓄"的表现之一,试举两例加以证明。
材料三 每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时,往往会发现它的焦点在宋代,……中国的科技发展到宋朝,已呈巅峰状态。
--李约瑟《中国科学技术史》
(3)例举宋朝"已呈巅峰状态"的科技成就并说明其对世界文明进步所起的作用。
在中国古代四大发明向东西方传播的过程中,贡献最大的是意大利商人。
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我国古代妇女缠足的陋习逐渐传开是在隋唐时期。
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隋唐时期创立并完善了科举制,常设科目很多,以武举、明经两科最重要。
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科技成就是一个国家综合实力的体现,我国政府十分重视发展科技。现在我们回顾建国后有关科技成就。
(1)20世纪六、七十年代,我国科技取得那些重大成就?(举2项,4分)
(2)20世纪80年代,为了跟踪世界先进水平,发展高科技,党中央和国务院制定了什么科技发展计划?
(3)为了培养与“科教兴国”战略相适应的高素质劳动者和专门人才,我国教育采取了哪两项重大举措?
中国是世界上最大的发展中国家,美国是世界上最发达国家,中美关系影响世界局势。但建国以来,中美关系一波三折,在曲折中走向发展。回顾中美外交之路,旨在寻求最佳合作途径,谋求世界和谐发展。
(1)1950年10月,以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线的目的是什么?
(2)为什么说1972年中美关系改善的关键一年?
(3)中美关系的最大障碍是什么?标志中美关系正常化的事件是什么?
(4)2010年2月,国家副主席习近平访美期间,就中美关系的前景引用了一句歌词:敢问路在何方?路在脚下。你认为当今中国要走好中美外交之路应当怎么做?