下表是林蛙受精卵在不同温度下发育成成蛙的性别情况．为验证温度只影响林蛙的性别，而不影响其性染色体，设计了如下实验：
材料用具：满足实验所需
实验步骤：
I、取同一双亲产生的适母林蛙受精卵，随机平均分成甲、乙两组；
II．在相同条件下将甲乙两组受精卵培养成成蛙；
皿．统计分析各组林蛙的雌雄个体的数目；
IV．在每组中随机取数目足够多的雄蛙，分别从其体内取有分裂能力的细胞的进行处理，分析细胞的性染色体组成，并进行统计。
回答：
（l）从表中可看出．在不同温度下．性染色体组成为
的成蛙性别有差异．说明＿＿＿＿＿＿＿
（2）该实脸的自变量是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
（3）请改正步骤II的错误＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
（4）步骤IV中，每组取数目足够多的雄蛙的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（5）实脸中对染色体染色所用的染色剂是＿＿＿＿＿＿；观察分析性染色体时．应 选用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的细胞；
（6）改正步骤II后的实脸结果是：甲＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；乙＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿
猫是XY型性别决定的二倍体生物，当猫细胞中存在两条或两条以上的X染色体时，只有一条X染色体上的基因能表达，其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体，如下图所示。请回答：
(1)利用显微镜观察巴氏小体可用染色。巴氏小体能用来区分正常猫的性别，理由是________________
_________________________。
(2) 显微镜下观察到某雌猫体细胞的细胞核中有2个巴氏小体，该雌猫的性染色体组成为。高度螺旋化的染色体上的基因由于过程受阻而不能表达。
(3) 控制猫毛皮颜色的基因A（橙色）、a（黑色）位于X染色体上，基因型为XAY的猫毛皮颜色是。现观察到一只橙黑相间的雄猫体细胞核中有一个巴氏小体，则该雄猫的基因型为；若该雄猫的亲本基因型为XaXa和XAY，则产生该猫是由于其 （填 “父方”或“母方”）形成了异常的生殖细胞，导致出现这种异常生殖细胞的原因是。
小麦是我国重要的粮食作物，对小麦的结构及生理过程的研究有利于指导农业生产、提高粮食产量。请回答下列有关问题：
（1） 右图1为小麦叶肉细胞内某些代谢过程中物质变化的示意图，其中①②③④分别表示不同的生理过程，图中X、Y分别代表的物质是。[H]在②④过程中的作用分别是_________________
、。
（2） 将小麦植株置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中，温度分别保持在5℃、15℃、25℃和35℃下，改变光照强度，测定CO2的吸收速率，得到如图2所示的结果，请据图分析：
①A点时，该植物叶肉细胞产生ATP的场所是。当光强度大于8时，25 ℃与15℃条件下有机物的合成速率分别为M1 、M2，结果应为M1M2（填“＞”、“＜”或“=”）。
②在35 ℃条件下如果白天光照强度较长时期为1时，植物（能或不能）正常生长,原因是。
③请在图3中绘出5℃—35℃条件下该植物呼吸作用速率的变化曲线（不考虑光照对呼吸作用的影响）。
图1是高等动物细胞亚显微结构示意图
，图2中5个细胞是某种生物不同细胞分裂时期的示意图。请据图回答以下问题：
（1）图1中细胞膜的功能特点是，与其合成直接有关的细胞器主要有（填标号），决定该细胞能够吸收何种离子及吸收速率的直接因素是。
（2）若图1所示细胞为癌变细胞，往往容易扩散转移，这主要是由于细胞膜上的
______________减少所致；若图1是人皮肤生发层的细胞，则该细胞可能会发生类似于图2中_____________时期所示的分裂现象。
（3）图2中的D细胞的名称是
，其分裂后产生的子细胞的名称是。
（4）写出以图1中的②为主要场所的化学反应的总反应式：
右图表示两细胞间发生某种信息传递的过程，①②分别代表不同的细胞，A表示物质，符合该模型的是
| A．①效应T细胞，②被病原体侵染的细胞，A抗体 |
| B．①传入神经元，②神经中枢的神经元，A神经递质 |
| C．①胰岛A细胞，②肝细胞，A胰高血糖素 |
| D．①性腺细胞，②下丘脑细胞，A性激素 |
图甲是某化合物的结构简图，图乙是物质出入细胞的示意图，请据图回答：
（1）图甲中化合物的名称是____________，④的名称是___________，代表R基的标号是_______。
（2）形成该化合物的生物化学反应叫做_________，在这个过程中，相对分子质量减少了___。
（3）图乙中A代表_________分子，细胞内合成A的结构是_________，B代表_________。
（4）可能代表二氧化碳运出细胞过程的是图乙中编号_________；钾离子进入人体细胞的过程是图乙中编号_________。