如图所示,一物体以初速度v0冲上光滑的足够长斜面AB能沿斜面升高h,不计空气阻力。则下列说法中正确的是
A.若把斜面的倾角变大,物体沿斜面将不能冲到h高 |
B.若把斜面的倾角变小,物体沿斜面将冲到比h更高的上方 |
C.若斜面从C处锯掉,物体冲出C点后能升到h高 |
D.若斜面从C处锯掉,物体冲出C点后不能升到h高 |
某物体做直线运动时,速度—时间关系图象如图。由图可知下列说法中错误的是()
A.物体做匀加速直线运动 |
B.物体的加速度大小为1m/s2 |
C.物体在第2秒末的速度大小为3m/s |
D.物体在前4秒内的位移大小为12m |
理想实验是科学研究中的一种重要方法,它把可靠事实和理论思维结合起来,可以深刻地揭示自然规律。下列实验属于理想实验的是 ( )
A.探究加速度、力、质量关系的实验 | B.伽利略的斜面实验 |
C.用打点计时器测物体的加速度 | D.探究合力与分力的关系 |
用手握瓶子,使瓶子在竖直方向处于静止状态。如果握力增加为原来的两倍,则手对瓶子的摩擦力的大小()
A.也变为原来的两倍 | B.减小为原来的一半 | C.保持不变 | D.以上说法都不对 |
大小分别为10N和15N的两个力同时作用在同一物体上,则这两个力的合力大小不可能等于()
A.5N | B.10N | C.25N | D.30N |
如图所示,物体A在光滑的斜面上沿斜面下滑,则A受到的作用力是()
A.重力和弹力 | B.重力、弹力和下滑力 |
C.重力、支持力和摩擦力 | D.重力、压力和支持力 |