阅读材料，回答下列问题。
材料一：中国当时的一些有识之士受到第二次鸦片战争中圆明园被焚的极大刺激与震撼，感到学习西方先进军事技术势在必行，终于启动了一场持续30多年(19世纪60～90年代)的自强运动……从而启动了中国现代化的最初步伐。
--------------马克尧主编《世界文明史》
材料二：乃知其战乱之源，富强之本，不尽在船坚炮利，而在议院上下同心，教养得法：兴学校、广书院、重技巧，别考课，使人尽其才……育方于学校，论政于议院，君民一体，上下同心，务实而戒虚，谋定而后动，此其体也。轮船、火炮、洋抡、水雷、电线、铁路，此其用也。
-------------郑观应《盛世危言·自序》
材料三：臣窈闻东西各国之强，皆以立宪法、开国会之敬。国会者，君与民共论一国之政法也。盖出自三权鼎立说，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之……故人主与千万之国民为一体，国安得不强。
--------有为
回答：
(1)材料一中的"自强运动"指我国近代化探索中的什么运动？这场运动的口号是什么？
(2)材料二与"自强运动"相比，在"学习西方"方面有何新的认识？
(3)材料三反映出维新派哪些主张？
中国的近代社会又被称为半殖民地半封建社会，它的形成经过了一个漫长的过程，伴随着帝国主义侵略中国的战争以及签订的条约中国逐步沦为了半殖民地半封建社会。完成下列表格：
| 战争名称 |
起止时间 |
签订条约 |
条约影响 |
| 《北京条约》等 |
中国殖民地化程度加深 |
||
| 中日甲午战争 |
|||
中国近代化探索历程示意图
（1）写出开启了中国近代化历程的历史事件。
（2）写出倡导资产阶级维新思想的两个主要代表人物。
（3）辛亥革命最伟大的历史意义是什么？
（4）新文化运动的宣传阵地是什么？高举的两面大旗是？
（5）根据上图，说说在中国近代化探索历程中中国向西方学习的内容发生了怎样的变化？
（共16分）阅读下列材料：
材料一它是第一个迈向现代化的国家，在18世纪和19世纪的时候，它是世界发展的领头羊，自豪的英国人曾经以“日不落帝国”来形容自己的国家。
——《大国崛起英国》
材料二 50年代中期以后，阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”
——何春超主编《国际关系史》
材料三 欧盟作为一个整体，正在一体化的道路上阔步前进，在全球的事务中影响越来越大。
——人教版教材九年级下册
请回答：（不得原文照抄）
（1）请分析英国能够在18、19世纪的时候成为“世界发展的领头羊”的原因（至少两个方面）
（2）根据材料三结合所学知识，试分析二战后欧洲经济的发展原因及对世界政治格局产生的影响。
（3）二战后欧洲的发展，给我们哪些启示？
在合作中实现共赢是人类一直以来共同追寻的目标。历史上合作事例有很多，根据提示，完成下列有关“合作”主题的探究任务。
步骤一：史海回眸──走进历史中的正当合作
（1）国共两党历史上曾有过两次合作，举出两党合作的事例（至少两例）。
（2）在人类生存与发展面临挑战的时候，国家间的合作能够化解危机和灾难。请以二战中的典型史实加以说明。（注意：要从史实及其作用两方面来作答。 4分）
步骤二：细说历史──再认历史中的不正当合作
（3）写出一战中的两大组织名称。
步骤三：反思认知──感悟正当合作的真谛
（4）你认为在当今世界，人类在哪些方面需要加强国际合作？（举两例即可）相互间的合作应遵循哪些原则？这些原则对你的人际交往产生了怎样的启示？
马克思在《黑格尔哲学批判导言》里提出，“宗教是被压迫心灵的叹息，是无情世界的感情，正像它是没有精神的制度的精神一样，宗教是人民的鸦片。”
结合马克思的这段话谈一谈基督教是怎样产生的？当你遇到困难时，你会寻求救世主吗？为什么？