某学校高一年级、高二年级、高三年级共有学生人，其中高三年级学生数是高一年级学生数的两倍，高二年级学生比高一年级学生多人，现按年级用分层抽样的方法从高一年级、高二年级、高三年级抽取一个学生样本. 如果在这个样本中，有高三年级学生人，那么为得到这个样本，在从高二年级抽取学生时，高二年级每个学生被取到的概率为( )
在中，“”是“”的（）
已知集合，，，则实数的不同取值个数为（）
如图四棱柱中，面，四边形为梯形，，且过三点的平面记为，与的交点为，则以下四个结论： ①②③直线与直线相交；④四棱柱被平面分成的上下两部分的体积相 等，其中正确的个数为（）
已知抛物线，为坐标原点，为其焦点，当点在抛物线上运动时，的 最大值为（）
若函数分别是定义在上的偶函数、奇函数，且满足，其中，则有（）
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人，其中高三年级学生数是高一年级学生数的两倍，高二年级学生比高一年级学生多
人，现按年级用分层抽样的方法从高一年级、高二年级、高三年级抽取一个学生样本. 如果在这个样本中，有高三年级学生
人，那么为得到这个样本，在从高二年级抽取学生时，高二年级每个学生被取到的概率为( )
中，“
”是“
”的（）
，
，
，则实数
的不同取值个数为（）
中，
面
，四边形
，且
过
三点的平面记为
，
与
，则以下四个结论：
②
③直线
与直线
相交；④四棱柱被平面
，
为坐标原点，
为其焦点，当点
在抛物线
上运动时，
的
分别是定义在
上的偶函数、奇函数，且满足
，其中
，则有（）
