分离、除杂、提纯和检验是化学实验的重要环节。下面实验设计能够达到目的的是( )
| 实验内容 |
实验设计 |
|
| A |
除去 中少量水蒸气、 | 先通过浓
,再通过
溶液 |
| B |
提纯久置变质的NaOH溶液 |
加入足量
溶液,充分反应后,过滤 |
| C |
验证某溶液为稀盐酸 |
先测溶液的pH﹤7,再加入锌粒 |
| D |
分离
、
混合物 |
先用
溶液吸收掉
分离出
,再向该
溶液加足量稀盐酸"释放"出
|
从冰箱取出的瓶装饮料放在空气中,不久瓶的外壁出现水珠,这说明空气中含有
| A.水蒸气 | B.氮气 | C.二氧化碳 | D.氧气 |
下列物质的用途是利用了其物理性质的是
| A.用氧气急救病人 | B.用氢气做探空气球 |
| C.用氮气做保护气 | D.用氢气做燃料 |
下列物质中属于纯净物的是
| A.调和油 | B.沙拉酱 | C.蒸馏水 | D.食用醋 |
过氧化氢的水溶液俗称双氧水,在放置过程中会缓慢分解。某100g30%的双氧水放置一段时间后,经实验测定其溶质质量分数变为25%,则分解掉的过氧化氢的质量是
| A.6.56g | B.5.67g | C.5.3 g | D.5 g |
图所示的四个图象,能正确表示对应变化关系的是
| A.水的电解 |
| B.木炭在密闭的容器内燃烧 |
| C.加热一定量的高锰酸钾制氧气 |
| D.20℃时,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体 |