依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
大多数人一想起蜜蜂，都会想到它为人类奉献的蜂蜜、蜂胶、蜂王浆……_______
①世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉，而在人类所种植的农作物中，也有1000多种离不开蜜蜂。
②但这和蜜蜂对大自然作出的最大贡献——维持生物多样性相比，实在太微不足道
③因为，蜜蜂是为植物授粉的一支生力军。
④爱因斯坦曾经预言：“如果蜜蜂从地球上消失，那人类只能再活四年。”
| A．①④②③ | B．③①④② | C．④③②① | D．②④③① |
下列句子中没有语病的一项是（）
| A．老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。 |
| B．能否根治网吧“顽疾”，是保证青少年健康成长的条件之一。 |
| C．通过这次“个性作文”大赛，使他对写作的信心增强了。 |
| D．有专家指出，运动过少是导致部分青少年肥胖的主要原因。 |
下列说法有误的一项是（）
| A．朱自清，江苏省扬州人，现代散文家、诗人、学者、民主战士。 |
| B．《背影》这篇课文中“背影”是全文内在的主线，是作者叙事抒情的线索，它在全文中只出现过两次。 |
| C．《铁骑兵》这篇课文篇幅不长，但悬念横生，扣人心弦，有引人入胜的效果。 |
| D．《苏珊·安东尼》这篇课文通过写苏珊·安东尼为争取妇女的平等权利而作的艰苦斗争，表现了这位伟大女性大无畏的气概和永不妥协的顽强意志。 |
下列各项中对划线字词的解释全部正确的一项是（）(2分）
| A．触目伤怀（心）喋喋不休（休整）家庭琐屑（细小而繁多的事） |
| B．变卖典质（抵押）狼藉（乱七八糟的样子）不能自已（停止） |
| C．讪笑（难为情的样子）颓唐（衰退败落）俯拾皆是（都） |
| D．唾手可得（往手上吐唾沫） 鄙视（不愿看见）陨落（星体从高空掉下） |
下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是（）
| A．“全国亿万青少年学生阳光体育活动”启动后，我市开展了丰富多彩的体育活动。 |
| B．唾手可得的东西我们往往不知道珍惜，只有艰苦奋斗的劳动成果，我们才感到它的可贵。 |
| C．最后兄弟俩被逼远走高飞，到济南去谋生。 |
| D．在马克思列宁主义同中国工人运动相结合的进程中，中国共产党应运而生。 |
下列各组词语书写完全正确的一组是（）
| A．祸不单行立椎之地模模糊糊文质彬彬 |
| B．捣毁老巢呆若木鸡情郁于中心肝具裂 |
| C．背井离乡又苦又涩眼泪盈眶顽固不化 |
| D．清脆甜美举目无亲寄人离下令人心颤 |