希腊神话故事里，有一个叫斯芬克斯的怪兽。它有一个谜语，询问过路的人，谜面是：“早晨用四只脚走路，中午用两只脚走路，傍晚用三只脚走路。”许多人因回答不出来被它吃掉。最终少年英雄俄狄浦斯给出了正确的谜底—“人”。斯芬克斯听了答案，就大叫一了声，从悬崖上跳下去摔死了。这一故事体现了古希腊怎样的哲学思想
| A．重视对人自身的探讨 | B．尊重自然规律 | C．强调认识世界的主宰 | D．渴望征服自然 |
“德意志民族曾经号称‘思想家和诗人的民族’，也涌现出了一流的科学家和艺术家。……但是，这个伟大的民族有曾在一个狂人的操纵下
进行过最骇人听闻的大屠杀。”后者产生的历史根源是
| A．德意志民族性格的双重性 | B．资本主义经济发展不充分 |
| C．传统的军国主义和专制主义残余的影响 | D．没有形成一部真正民主的宪法 |
下图的卡通画在美国不同时期被赋予不同的含义。独立战争胜利后美国为改变漫画所反映的状况而采取的措施是
| A．实行共和制 | B．实行联邦制 |
| C．推行两党制 | D．确立三权分立制 |
近代史上，英国在一个长期专制的国家找到了摆脱革命与专制的循环、能有效地控制“控制者”的办法。这个“办法”是
| A．君主专制 | B．民主共和国 | C．总统制 | D．君主立宪制 |
罗马帝国瓦解了，但罗马人却把他们的文明留给了欧洲人。这主要是指
| A．给予自由民和奴隶以公民权利 | B．揭露和批判了私有制的罪恶 |
| C．是近现代西方法律的先驱 | D．建立了相对民主的政治制度 |
一个雅典公民，他身上不会发生的事情是：
| A．他可以因个人小事向国家最高权力机关申述 | B．他可能被选举为执政官 |
| C．他可以和他妻子一道去参加公民大会 | D．他可以对公职人员进行监督 |