化学兴趣小组的同学设计了用一氧化碳气体还原氧气铁的实验装置,如图所示,回答下列问题:
(1)为了避免玻璃管
在加热时可能发生爆炸,加热前应.
(2)
管中
发生反应的化学方程式为.
(3)
装置除了吸收
气体外,还.写出
装置中
发生反应的化学方程式.
(4)若
管中氧化铁全部还原成铁,冷却后称量铁的质量比反应前氧化铁的质量减少了
,则加入
管中的氧化铁的质量是
.
生活中铁制品容易锈蚀,某课外学习小组探究铁生锈的条件,用洁净无锈的铁钉、试管、经煮沸迅速冷却的蒸馏水、植物油、棉花和干燥剂氯化钙,实验装置图如下。
实验操作 |
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一周后观察到只有A中的铁钉生锈,而B、C中铁钉均无变化,请回答下列问题:
(1)在B试管中蒸馏水需要煮沸并覆盖一层植物油的目的是。
(2)实验和实验对比,证明了铁钉生锈需要接触氧气。
(3)某同学将A试管中生锈的铁钉浸入装有足量的稀盐酸的试管中,发现溶液颜色由无色逐渐变成,这是因为(用化学方程式表示);一段时间后,该同学发现试管中有气泡产生,这气体是。
下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用的发生装置是(填字母标号)。
(2)上述装置中的A和C组合后,可用来制取并收集的气体是(任写一种),实验室制取该气体的化学方程式是。
(3)小丽欲使用图F装置收集较纯净的氧气,则应先将装置中装满水,再将气体从(填“a”或“b”)端通入。
某实验小组利用图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验:
(1)完成此实验正确的操作顺序是(填序号);
①溶解 ②把配好的溶液装入试剂瓶 ③称量④计算
(2)按实验要求,图1中还缺少的玻璃仪器是(填名称);
(3)小婧按图2的操作称取氯化钠,小民发现小婧的操作有错误。你认为小婧操作中的错误是;她称取的氯化钠实际质量为g
(4)小民所取蒸馏水的体积如图3所示,他量取的蒸馏水体积为mL。
小思实验操作考试的题目是探究金属的化学性质,内容包括:铜在空气中灼烧、锌与稀硫酸反应、铝丝与硫酸铜溶液反应。下图是他实验操作考试中的部分情景。
(1)上图中有一处错误的操作,该操作是(填字母序号);
(2)操作A观察到的现象是 ;
(3)操作B中石棉网的作用是;
(4)C实验中发生反应的化学方程式为。
日常生活中人们广泛使用金属材料。
(1)下列关于金属材料的说法正确的是(填字母序号)。
A.铝是人类最早利用的金属材料
B.铜是目前世界年产量最高的金属
C.大多数金属元素在自然界中以单质形式存在
D.日常使用的金属材料大多数是合金
(2)选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是(填字母序号)。
A. 金属的导电性 B. 金属的耐腐蚀性
C. 金属的硬度 D. 金属价格与硬币面值的吻合度
(3)以上硬币涉及到Fe、Cu、Al、Ni(镍),已知Ni能够发生如下反应:
Ni+ H2SO4= NiSO4+ H2↑ Fe+ NiCl2=" Ni" + FeCl2
这两个反应的基本类型都是。四种金属活动性由强到弱的顺序为(用元素符号表示)。
(4)工业炼铁可以把赤铁矿(主要成分为Fe2O3 )在高炉里和CO反应,生成单质铁,该反应的化学方程式是;
①氧化铁(Fe2O3)的相对分子质量是;
②2000t含氧化铁84%的赤铁矿中理论上可炼得含铁98%的生铁t。