如图是人在呼吸时，胸腔内膈肌存在的两种状态，当交警怀疑某司机是酒后驾车时，都会要求该司机对着酒精测试仪吹气．司机在吹气时，膈肌状态的变化为．
我市某校开心农场种植的太空种子“番茄四号”喜获丰收。菲菲和兴趣小组的同学从育苗移栽、除草施肥到采摘收获，不仅了解了绿色开花植物的生命历程，也体会到了劳动的艰辛和收获的喜悦。请运用所学知识回答问题：
（1）“番茄四号”具有抗病能力强、产量高、口感好的特点。菲菲将番茄果肉制成临时玻片放到显微镜下观察（如图甲所示），甜味物质主要储存在番茄果肉细胞的[＿＿＿＿＿] ＿＿＿＿＿中。为了避免影响观察，将a移出视野的方法是向＿＿＿＿＿移动玻片。
（2）图乙是叶片结构示意图，1、2细胞的形态、结构和功能出现了差异，是由于＿＿＿＿＿导致的。
（3）图丙是番茄叶片在晴朗的夏季一天内呼吸作用和光合作用的变化曲线。Ⅰ曲线12点下降的主要原因是光照强、温度高，为了降低植物的＿＿＿＿＿，部分气孔关闭。
（4）由图丙可知，番茄幼苗从＿＿＿＿＿点左右开始积累有机物。同学们用合理密植的方法种植，这样是为了提高＿＿＿＿＿曲线所示的生理活动。
（5）菲菲想周末与爸爸一起分享收获的番茄，请你列举一项保鲜措施＿＿＿＿＿。
病毒、细菌、真菌等微生物影响着我们的健康生活。请回答下列问题：
（1）在生物分类学上，新冠病毒既不属于原核生物，也不属于真核生物，理由是它没有 ＿＿＿＿＿＿结构，不能独立生活。
（2）滥用抗生素，导致细菌群体中耐药性个体所占比例越来越大，可以用达尔文的＿＿＿＿＿＿学说解释：抗生素对细菌进行了选择，耐药性细菌存活下来并大量繁殖。
（3）某些＿＿＿＿＿＿（选填“细菌”或“真菌”）寄生在人的体表或体内，引起人患手癣、足癣等疾病。
（4）图中甲、乙、丙表示传染病流行的三个基本环节。下列分析错误的是＿＿＿＿＿＿。
A.病原体包括细菌、病毒和寄生虫等
B.甲为传染源，乙为易感人群，丙为传播途径
C.对火车站等公共场所消毒属于保护易感人群措施
D.外出戴口罩、接种疫苗、核酸检测等是防控新冠肺炎的有效措施
（5）疫苗是预防新冠肺炎的有力武器，接种疫苗能刺激淋巴细胞产生一种特殊蛋白质以抵抗病原体，这属于 ＿＿＿＿＿＿（选填“特异性免疫”或“非特异性免疫”）。
（6）截止到2022年6月1日，我国各地累计报告接种新冠疫苗已超338131.4万剂次。接种新冠疫苗能刺激机体产生相应的＿＿＿＿＿＿。
（7）保持愉快的心情也是抗击疫情的“良方”。日常生活中，你有哪些调节自己情绪的好方法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（答出一条即可）。
豌豆是常见的农作物，也是良好的遗传学实验材料。150多年前，孟德尔利用豌豆进行杂交实验，发现了重要的遗传规律。请回答下列问题：
（1）豌豆通过种子繁殖后代，其生殖方式为＿＿＿＿＿＿生殖。
（2）胚是新一代豌豆的幼体，但不是新生命的起点，新生命的起点是＿＿＿＿＿＿。
（3）豌豆种子播种前需翻耕土地，据此作出的假设是：种子的萌发需要充足的＿＿＿＿＿＿。
（4）基因组成为 的植株产生的精子中，含 基因的精子与含 基因的精子之比为＿＿＿＿＿＿。
（5）豌豆的高茎（基因组成为 或 ）和矮茎（基因组成为 ）是一对相对性状。现有一批高茎豌豆植株，有的基因组成为 ，有的为 。现用这批高茎豌豆进行自花传粉实验，统计子代中高茎豌豆与矮茎豌豆之比约为 ，如图。请问：在亲代高茎豌豆中，基因组成为Dd的占＿＿＿＿＿＿（用分数表示）。
（6）2022年4月16日，神舟十三号载人飞船顺利返回。航天员翟志刚、王亚平、叶光富在轨驻留长达半年，并完成了太空育种任务。在宇宙辐射和微重力等因素的作用下，有些种子的遗传物质发生变化，产生变异，这是＿＿＿＿＿＿变异。
（7）农作物育种中，转基因技术是一个热门话题。将抗虫基因导入普通棉花细胞中，经培育获得抗虫棉。种植转基因抗虫棉的优点有很多，如：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（写出一点即可）。
实施“双减”政策后，我市各校积极开展了丰富多彩的体育活动。人体各项生命活动需要多个器官、系统相互配合完成。请回答下列问题：
（1）青春期的中学生应适当地多吃一些奶、蛋、鱼、肉等食物，这些食物可提供丰富的 ＿＿＿＿＿＿，有利于身体的生长发育。
（2）食物中的淀粉最终被分解为＿＿＿＿＿＿，为生命活动提供能量。
（3）如图是人体血液循环路线概念图，请将“左心房、左心室、右心房、右心室”填入图中的方框内。
（4）饮水不足或运动过程中失水过多，体内某种激素的分泌量增多，可促进＿＿＿＿＿＿ 对水分的重吸收，维持体内水平衡。
（5）跳绳需要消耗大量的氧气，氧气进入肺后，最终到达骨骼肌细胞。请写出骨骼肌细胞利用氧进行呼吸作用的反应式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（6）跳绳时，看见绳子过来，做出起跳动作。这属于＿＿＿＿＿＿反射。
（7）2020年我国儿童青少年总体近视率为53.6%，为保护视力、预防近视，我们在学习生活中应注意：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（答出一条即可）。
植物的生命活动受多种因素的影响，请根据如图回答相关问题：
（1）根的生长包括＿＿＿＿＿＿细胞的分裂和伸长区细胞的生长。
（2）花经过传粉和受精后，雌蕊子房里的＿＿＿＿＿＿发育为种子。
（3）叶制造的有机物通过＿＿＿＿＿＿（选填“导管”或“筛管”）向下运输到达根部。
（4）如图3装置所示，培养盆栽植物一段时间后，透明的玻璃钟罩内壁上会出现水珠，这是因为植物一直在进行＿＿＿＿＿＿作用。
（5）如何验证盆栽绿色植物在进行呼吸作用？请简要写出你的实验思路（以图3装置作基础，合理完善）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（6）图4为某生物兴趣小组探究光合作用的结果，请推测该实验的目的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（7）近年来，襄阳市大面积增加绿地植被，改善生态环境。绿色植物不仅能为生物的生命活动提供物质和能量，更能维持生物圈的＿＿＿＿＿＿平衡和水循环。