人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙分别对菜豆幼苗插条生根的影响，结果如下图示。请回答下列问题：
1、由图2得出的初步结论是：植物激素类似物甲和乙对菜豆幼苗插条生根的影响分别是__ 。
2、由图2的结果 （填“能”或“不能”）判断0.5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响。
3、针对上述实验结果，该课题组思考“3 μmol/L的激素类似物甲和0.5μmol/L的激素类似物乙对菜豆幼苗插条生根的复合影响是怎样的呢？”，并准备进一步的探究。请帮助完成下列科学探究过程：
ⅰ）假设： 。
ⅱ）实验：
实验目的、实验原理与实验材料：（省略）
实验步骤：
步骤一：
步骤二：
步骤三：三天后观察并记录实现结果。
为了方便统计数据并处理数据，请针对本实验设计一张数据统计表
ⅲ）处理数据分析结果推测结论（省略）
请预测最可能的实验结果： ；
根据该结果可得到的相应结论是 。
(13分)下图是单克隆抗体制备流程示意图。
（1）技术是单克隆抗体技术的基础。
（2）单克隆抗体的制备过程中需要两次筛选，第一次你筛选的目的是：_______________。所用的HAT培养基在功能上被称为：_________________；第二次筛选的目的是：___________________。
（3）单克隆抗体与常规的血清抗体相比,最大的优越性是。
（4）动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用诱导剂外，还可以采用 _________。
（5）选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞的特点，又具备淋巴细胞的___________特点。
（6）B淋巴细胞是由动物体中的细胞分化、发育而来。
（7）杂交瘤细胞从培养基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是。
（8）获得的符合要求的细胞既可以_____________又可以注射到小鼠的_________进行培养。
通过植物组织培养技术可以快速繁殖、培育无病毒的植物。据图甲、图乙回答问题：
（1）图中的①②分别是________________________________过程。紫草细胞中提取的紫草素是制造治疗烫伤和割伤的药物以及染料和化妆品的原料。若要从大量培养的紫草愈伤组织中提取紫草素，则需要培养到图中的____________阶段。
（2）人工种子，可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题，人工种子的制备包括图中的______________过程（写标号）则需进行到图中在此过程中被培养的细胞始终受__________的调节。
（3）为了有利于幼苗茁壮成长，提高农作物产量，请设计两种对人工种子处理的方法。
①_____________________________________________________
②_____________________________________________________
如图是从酵母菌中获取某植物需要的某种酶的基因的流程，结合所学知识及相关信息回答下列问题：
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(1)获取目的基因的主要途径包括从自然界已有的物种中分离和__________。
(2)①过程提取的DNA需要______________的切割，B过程是_______________过程。
(3)为在短时间内大量获得目的基因，可用的技术是_______________，其原理___________________。
(4)目的基因获取之后，需要进行________________，此步骤是基因工程的核心。
(5)目的基因能否在此植物体内稳定遗传的关键是___________________。
（每空1分，共10分）生物工程技术为人们获得需要的生物新品种或新产品提供了便利。请据图回答下列问题：
(1)在培育转人生长激素基因牛的过程中，①过程需要的工具酶是___________________，②过程为基因工程中的第三步，即______________________。基因工程的核心步骤是_____________________________，可通过____________________扩增目的基因。
(2)prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，I最可能是________细胞，Ⅱ代表的细胞具有________________________的特点。
(3)从免疫的小鼠脾脏细胞中获取B淋巴细胞，在诱导剂的作用下与骨髓瘤细胞融合，形成___________，然后通过体内培养或体外培养都可以生产单克隆抗体。单克隆抗体与普通血清抗体相比较，具有_____________________的特点。
(4)在抗虫棉培育过程中，④过程中的受体细胞采用愈伤组织细胞与采用叶肉细胞相比较，其优点是_______________________，⑤过程采用的技术是_________________________。
(每空2分，共10分)已知番茄的红果(Y)对黄果(y)为显性，二室(M)对多室(m)为显性，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。育种工作者利用不同的方法进行了如下四组实验。请据图回答下面的问题。
(1)图Ⅰ过程由韧皮细胞形成幼苗A的过程要经过脱分化形成______________，再分化形成幼苗。
(2)组织培养除了需要提供一定的营养、激素、温度和光照外，还必须在________的条件下培养。
(3)用红果多室(Yymm)番茄植株的花粉进行Ⅱ、Ⅲ有关实验，则Ⅱ过程中，从花粉形成幼苗B所进行的细胞分裂方式是有丝分裂。植物体C的基因型有_____________________。
(4)图Ⅲ、Ⅳ过程中需要去除细胞壁，此时要用到的酶是________________________。
(5)在图中Ⅳ过程中，通常植物体D能表现出两个亲本的遗传性状，根本原因______________________。