央视精品栏目《感动中国》已连续举办十年，共推出了100多位人物，每个人物身上都有一种撼人心灵的精神力量。这些不同年代的榜样人物，其事迹虽各有不同，却共同传递着正能量，激励着人们不断前行。这表明
①先进的社会意识促进社会存在的发展
②事物的发展是前进性与曲折性的统一
③矛盾的特殊性通过矛盾的普遍性表观出来
④不同的价值观对个人和社会有不同的导向作用
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．①④ |
和谐文化融思想观念、思维方式、行为规范、社会风尚为一体，反映着人们对和谐社会的总体认识、基本理念和理想追求，是全体人民团结进步的重要精神支撑。建设和谐文化，应当：
| A．优先提高公民的科学文化修养 | B．倡导和践行传统文化的价值观 |
| C．开展群众性精神文明创建活动 | D．改造腐朽文化并取缔落后文化 |
由中央电视台和光明日报社共同主办的2012年“寻找最美乡村教师”大型公益活动，经过近三个月的寻访和事迹展播，引发了强烈反响，引导更多的人关心和关注农村教育，支持和帮助乡村教师。这表明（）
①文化对人的影响来自特定的文化活动②文化能够丰富人的精神世界
③大众传媒是现代文化传播的主要途径④优秀文化能成为照亮人们心灵的火炬
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．①④ |
著名的设计大师路易吉·克拉尼说：“传统文化尤其是中国文化是宝贵的创意资源，我们都要予以敬畏、珍惜。”他提醒说，如果一味把西方的标准当作自己的标准，会令中国设计师部分地丧失主体意识。只要对自己的文化保持充分自信，就能设计出大胆、新奇、令世界惊讶的作品。这启示我们，在文化创新过程中要（）
①继承民族文化传统，反对外来文化②批判继承传统文化，并注入时代精神
③面向世界，博采众长④反对民族虚无主义倾向
| A．①② | B．③④ | C．②④ | D．①④ |
2013年10月22日，国务院总理李克强在会见联合国教科文组织总干事博科娃时说，中国新—届政府高度重视教育科学文化事业发展。我们优先发展教育，实施义务教育法，努力让人民享有更公平、更好的教育机会，特别是要让适龄的孩子都有学上，而且—个都不能少。从文化传承的角度看，这是因为（）
①教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化和培育上扮演着重要角色
②科学发展观的核心是以人为本，我们坚持发展成果由人民共享
③教育的发展离不开国家财政的大力支持和社会各界的共同努力
④教育可以使人“站在前人的肩膀上”从事文化创造
| A．①③ | B．②④ | C．①② | D．①④ |
由孟京辉执导的话剧《活着》将赴德国柏林德意志剧院和德国汉堡塔利亚剧院演出。《活着》有着很强的故事性，说的都是人心里的东西。人性是共通的，德国观众应该不会有解读上的障碍。孟京辉说，他完全不担心德国观众会看不懂。这是因为（）
| A．文化是民族的，每个民族都有自己的文化个性 |
| B．尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求 |
| C．文化的交流传播可以增强文化的认同 |
| D．在实践中产生和发展的不同民族文化有共性和普遍规律 |