听长辈说制作生伴菜不能添加黄瓜,难道黄瓜能使蔬菜中的营养素流失吗?
[查阅资料]
青椒等蔬菜中含有大量的维生素C,且维生素C能使蓝色的淀粉碘溶液褪色.
[实验操作]
步骤一:淀粉碘溶液配制:取1克淀粉,加入100毫升水,搅拌均匀,再加入1毫升碘酒溶液;
步骤二:分别榨取新鲜黄瓜汁与青椒汁.各取20毫升青椒汁分别倒入A、B两锥形瓶中,再分别加入黄瓜汁、蒸馏水各40毫升混匀,放置60分钟,中间每隔10分钟搅拌一次;
步骤三:取等量蓝色淀粉碘溶液分别装入两个烧杯,分别倒入A、B两溶液,搅拌均匀,静置观察.
[现象记录]
实验操作 |
实验现象 |
淀粉碘溶液+青椒和黄瓜混合汁 |
蓝色不消褪 |
淀粉碘溶液+青椒汁和蒸馏水 |
蓝色褪去 |
根据上述过程回答下列问题:
(1)科学实验需要控制变量.下列情况会影响测定结果的是.
A. |
混合液放置时间不同 |
B. |
被测混合液的体积不同 |
C. |
锥形瓶的大小不同 |
(2)在步骤二中每隔10分钟搅拌一次,其目的是.
(3)能证实黄瓜汁把维生素C分解了的实验现象是.
(4)请指出该实验存在的缺陷:.
下图示鸟卵的结构,请根据图回答问题
(1)【1】有保护内部结构的作用,上面有肉眼看不见的,其作用是。
(2)既对卵细胞起保护作用,还能为胚胎发育提供营养物质和水分的结构是【 】。
(3)将来发育成雏鸟的结构是【 】。
下图是鲫鱼外形图,请回答后面的问题:
(1)鱼之所以能生活在水中,两个至关重要的特点是:和,在游泳时能减少水的阻力的体形特点是 。
(2)若从鲫鱼的口的前方滴入红墨水,则最先从见到红墨水流出。
(3)鲫鱼在游泳时,如果它不能保持前进的方向。原因是[ ]失去了作用。
(4)当鲫鱼受到惊吓时,它的游动速度加快,这个动力来自,同时它能转向逃走,这是[ ]和[ ]协调作用的结果。
(5)我们在探究鱼鳍的作用时,仅靠观察难以得出正确的结论。若以捆扎鱼鳍的方法来探究鱼鳍的作用,你设想的过程是
。
图为人体内部分生理过程示意图,其中A、B、C表示物质,①、②表示过程。请回答:
(1)食物所含的六类营养成分中,不经过过程①直接进行过程②的有机物是。
(2)在观察活体材料时,发现某血管只允许甲细胞单行通过,那么,该血管在结构上适于物质交换的特点是。
(3)在肺泡内发生气体交换后,血液发生的变化是。物质B进入乙细胞后的作用是。
(4)除A外,人体新陈代谢还产生许多其他废物,他们随血液流经肾单位时,经
过和两个重要的生理过程形成尿液。
下图为菜豆种子和玉米种子的结构,据图分析回答:
(1)菜豆种子和玉米种子的相同点是都有[ ] 和 ,将来发育成茎、叶的结构是[ ] ,发育成根的结构是[ ] 。
(2)菜豆和玉米种子贮藏营养物质的结构分别是[ ] 和[ ] 。
(3)若在玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变蓝的部分是[ ] ,说明其成分主要是 。
将高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交产生高产抗倒伏小麦。已知高产和低产分别由显性和隐性基因控制,用A、a表示,抗倒伏和倒伏分别由显性和隐性基因控制,用B、b表示。请分析回答:
(1)假设高产倒伏小麦的基因型是AAbb,低产抗倒伏小麦的基因型为aaBB,则杂交后获得的子一代高产抗倒伏小麦的基因型是____________________。
(2)高产倒伏小麦和低产抗倒伏小麦在产生生殖细胞时染色体的变化是。
(3)如果将子一代获得的高产抗倒伏小麦的种子种下去,获得的小麦是否都高产?请用遗传图解的方式表示出来(不考虑抗倒伏性状的遗传)。
(4)高产抗倒伏小麦的获得是一种遗传物质发生变化引起的变异,另外,环境条件的变化也可使生物发生变异,请你举出这方面的一个实例:____________________________ ________________________。