阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
大学毕业前的最后一课，教授问他的学生，风是怎样消失的。学生们有的从气压的高低方面来分析，有的用海潮的变化和山脉的走势来解释，还有的从太阳光冷热照射不均的角度来探讨……
教授听完大家的各种解析后说道：“大家说得都有道理，但你们知道最简单最直观的答案是什么吗？那就是，风不动了就消失了。”教授看着台下的学生继续说：“同学们，你们即将走向社会，你们有美好的梦想，有远天的目标，有丰富的知识，有深厚的理论，但如果不去行动，不去实践，那么，你们的梦想、目标、知识和理论，就会像不动的风一样，消失于无形。”
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
阅读下面的文字，根据要求作文。
清代李密庵在他的《半半歌》中说：“看破浮生过半,半字受用无边，……饮酒半酣正好,花
开半时偏妍，半帆张扇免翻颠,马放半鞭稳便。”德国哲学家尼采亦曾作诗谈“处世之道”：“别在平野上停留，也别去爬得太高。打从半高处观看,世界显得最美好。”这是一种追求“半”的人生哲学。但是，生活中追求“全”的也大有人在。
请以“半与全”为话题，写一篇文章。题目自拟，文体自选，不少于800字。
作文
请以“生活给我智慧”为题写一篇文章。
要求：①文体自选
②立意自定
③不少于800字
④不得抄袭，不得套作
阅读下面文字，按要求作文。
生活中许多事物都有或薄或厚的壳，鸡有鸡蛋壳，王八有乌龟壳，竹子有笋壳，地球有地壳，子弹有弹壳……它们依靠“壳”才能存在，或者说才能发展。
请以“壳”为话题，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，角度自定，文体自选；不得写成诗歌，不得抄袭，不得套作；有新意，有一定特色。
作文（共60分）
万物在传递中绵延不已，人类在传递中生生不息。技艺、经验可以传递，思想、感情可以传递……
请以“传递”为话题，写一篇不少于800字的文章。标题自拟，文体自选（诗歌除外），所写内容必须在话题范围之内。
下面有两个作文题目，请任选其中一个写作。
阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。
黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。——顾城
请以“追寻”为标题，自主确定立意，确定文体，写一篇不少于800字的文章。
中国自古有登高的文化传统。人登高处（山、楼、亭、台等皆可），极目远眺，感觉天高地迥，触发心中情思，或有“遍插茱萸少一人”之怀念，或有“一览众山小”之豪情，或有“独怆然而涕下”之失落，或有“高处不胜寒”之忧虑……
请以“登高”为话题，可以记叙经历，可以抒发感想，或者发表议论，写作一篇不少于800字的文章。自定立意，自拟题目，自选文体。