在探究生长素的极性运输（生长素只能从形态学上端向下端运输）实验中， 某同学设计了甲、乙两组实验，如下图所示。甲组实验选择带芽的柳树枝条进行扦插；乙组实验选择小麦幼苗的切段，供应块琼脂中含有生长素 ，接受块琼脂中没有生长素。请分析回答：
(1)甲组实验中，插枝带有3～4个芽的原因是 。在适宜条件下，正插的枝条能生根成活，倒插的枝条逐渐枯萎。如果偶尔有一倒插的枝条存活，则生根的部位可能是图中 （用字母表示），根的生长方向是 （向地／水平／背地）。
(2)乙组实验能否证明生长素只能从幼苗的形态学上端向下端运输？ 。说明理由： 。
如图是某生态系统中能量和物质流通关系示意图（图中△为有毒物质浓度百万分之一，即10-6），看图作
（1）从完成生态系统功能的角度，简要说明生产者的重要作用_____________________。
（2）流经该生态系统的总能量是_______kJ。
（3）根据图中数值计算能量从A到B、由B到C传递效率分别是____________，由于生物不能在代谢中再利用热能，因此能量流动具有___________________________的特点。
（4）图中无机物箭头意指_____________和CO2等物质的流通过程。图中D是_______，通过它们的有氧呼吸和无氧呼吸两种分解方式，将生物组织内的碳释放回空气中，由此可见D在保证物质流通中的再利用具有重要作用。
（5）在生态系统中，碳循环始终与_____________________结合在一起进行。
（6）从生态因素的角度看，存在于____________中的有毒物质，经___________逐渐积累，因此_______越高的生物受害越大。
物质进入细胞都要穿过细胞膜，不同物质穿过细胞膜的方式不同，下列各图表示在一定范围内细胞膜外物质进入细胞膜内的三种不同情况，回答下列问题：
（1）据图指出A、B、C所表示的物质运输方式，A是____________，B是____________，C是____________。
（2）上述三种运输方式中，哪一种加入呼吸抑制剂后曲线会发生变化？为什么？
；。
（3）乙醇、CO2、氨基酸进入细胞的方式分别是_____、________、________。
下图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图。根据图回答：
（1）图中结构1是；
（2）提供细胞能量的“动力车间”为[ ]；
（3）细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是；
（4）如果B图为大葱根细胞，则应该没有[ ]；
（5）B图细胞中没有，且与A图所示细胞有丝分裂有关的结构是[ ]；
（6）12所示的结构的化学组成为和，它与染色体的关系为同一物质在不同细胞不同时期的两种存在状态。
（7）合成酶的场所是。
（8）若某细胞同时有AB图中各种细胞器，则为细胞。
根据检测生物组织中所含的化学成分所依据的原理填写下表:
| 检测的成分 |
葡萄糖 |
蛋白质 |
脂肪 |
淀粉 |
| 试剂 |
双缩脲 |
苏丹Ⅲ |
||
| 显色反应 |
砖红色 |
蓝色 |
| 检测的成分 |
DNA |
RNA |
线粒体 |
| 试剂 |
|||
| 显色反应 |
蓝绿色 |
构成核酸的核苷酸有（写出中文名称），
，，
，，
，，
。