机体的免疫系统对核辐射损伤很敏感，主要表现在核辐射会诱导免疫细胞凋亡。人白细胞介素18(IL18)能促进免疫细胞的增殖和分化，提高机体免疫功能。某科研小组开展了“IL18对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用”的研究：
选取若干实验小鼠，随机分成三组：①组无辐射损伤；②组辐射损伤(60Co照射，下同)；③组先辐射损伤，1天后注射IL18。14天后分别取各组小鼠脾细胞进行体外培养，在培养了0 h、12 h、24 h、48 h后，进行细胞凋亡检测，得到的细胞凋亡相对值如下表：
| 组别 |
处理方法 |
0 h |
12 h |
24 h |
48 h |
| ① |
无辐射损伤 |
0.046 |
0.056 |
0.048 |
0.038 |
| ② |
辐射损伤 |
0.460 |
0.420 |
0.530 |
0.520 |
| ③ |
辐射损伤＋IL18 |
0.239 |
0.265 |
0.279 |
0.269 |
(1)选择脾细胞作为本实验材料，是因为脾脏是机体重要的_____器官。已知IL18是一种淋巴因子，它与____都属于免疫活性物质。
(2)细胞凋亡是由遗传机制决定的_____死亡。从表中可知，细胞凋亡相对值越小，说明发生凋亡的脾细胞数目越____；从_____(组别)可知，IL18能够抑制脾细胞凋亡。
(3)科研小组还设置了第④组实验，方法是先注射IL18,3天后，进行辐射损伤，14天后的实验操作同前三组。与第③组相比，设置第④组的目的是________。
(4)在作物育种中，可用60Co放出的γ射线使作物发生基因突变，从中筛选出优良的变异类型，这种育种方法叫做____育种，其特点是_______(至少答出两点)。
我国植物学家将名贵兰花的茎尖细胞放进培养基中进行培养，最终发育成完整的新植株。下图是细胞培养形成兰花植株示意图，请根据图回答： 
注：胚状体即等同于植物种子的胚的结构。
（1）过程④由愈伤组织形成胚状体要经过细胞的＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿过程。
（2）在培养过程中，除保证必要的温度、光照和氧气等外界条件外，还必须保证的关键条件是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）一个兰花茎尖在一年之内可以生产出400万株兰花苗，与有性生殖相比，利用植物组织培养快速繁殖植物的优势主要体现在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）用于动物细胞培养的培养液与植物组织培养的培养基相比，在成分上的主要区别是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）过程③是＿＿＿＿＿④是＿＿＿＿＿，如果取的是兰花根尖细胞则试管植物叶片是＿＿＿色，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
科学家将人的生长素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中得以表达，过程如下图。据图回答：
(1)人的基因之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2)过程①表示的是采取＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的方法来获取目的基因。
(3)图中(3)过程用人工方法，使体外重组的DNA分子转移到受体细胞内，主要是借鉴细菌或病毒＿＿＿＿＿细胞的途径。一般将受体大肠杆菌用＿＿＿＿＿处理，使细胞处于能吸收周围环境中的DNA分子的生理状态，这种细胞称为＿＿＿＿＿细胞，再将表达载体溶于缓冲液中与这些细胞混合，在一定的温度下完成转化。
(4)检测大肠杆菌B是否导入了质粒或重组质粒，可采用的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，理由是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(5)如果把已经导入了普通质粒A或重组质粒的大肠杆菌，放在含有四环素的培养基上培养，发生的现象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(11分)下面表示蜘蛛的丝腺细胞合成蛛丝蛋白的部分过程示意图，请据图回答问题：（其中［］用数字表示）
（1）甲、乙两图分别表示＿＿＿＿和＿＿＿＿两个生理过程。前者进行的场所是在细胞的＿＿＿＿＿＿，后者进行的场所是［］＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）甲图中的③与乙图中的③分别表示＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）甲图中的②与乙图中［］是同一物质，其合成后的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）若甲图①的一段序列为……TATGAGCTCGAGTAT……，据下表提供的遗传密码推测其编码的氨基酸序列：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
下表是豌豆5种杂交的实验统计数据，据下表回答：
（1）上述两种相对性状中，显性性状为＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）写出每一杂交组合中两个亲本植株的基因型.以A和a分别表示株高的显、隐性基因，B和b分别表示花色的显、隐性基因。
甲组合为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；乙组合为＿＿＿＿＿＿＿＿；
丙组合为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；丁组合为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
戊组合为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
下
图为某遗传病的系谱图，请据图回答下列问题：
（1）判断：甲病属________性遗传；乙病属________性遗传。
（2）图甲中I2的基因型为________（设显性基因为A）；图乙III3的基因型为________。
（设显性基因为B）
（3）若乙图中III1和III3婚配，则属于________婚配，他们生出病孩的几率是________。
（4）若甲图中的III1和III2婚配，其小孩患病的几率为________。
（5）图甲中III3是纯合体的几率是________。