为探究不同光照强度对某植物幼苗光合作用的影响，实验小组设计了如甲图所示的实验，图中A、B分别为培植于透光气球(可膨胀、收缩)内的、质量相等的某植物幼苗，其中B已死亡，两气球内的培养液中均含二氧化碳缓冲液。乙图为相同时间内测得的灯泡距离与指针偏转程度关系的曲线。请分析并回答下列问题：
(1)在适宜光照条件下，指针向 偏转，原因是 。
(2)该实验的自变量为 ，C点的含义为 。
(3)ce段说明 ，e点时，指针的偏转格数为0，这说明此距离下 。
(4)f点与a、b、c、d点相比，指针的偏转方向相反，原因是 。
(5)若去掉培养液中的二氧化碳缓冲液，该实验能成功吗?为什么? 。
下图是某种遗传病的系谱图（设显性基因为A，隐形基因是a），回答相关问题
(1)若该病为白化病，则I1的基因型为__________，则II3是杂合子的概率为____________。
(2)若该病为红绿色盲，则II3与一正常男子婚配，生一患病孩子的概率为_____________。
仔细阅读图一和图二，请据图回答问题。
⑴写出图一中下列编号所代表的中文名称：
④；⑨
⑵图二所示过程叫。此过程必须遵循原则。
下图是绿色植物体内细胞代谢过程示意，据图回答
(1)图A所示过程发生场所是___________________。
(2)图B所示过程包括_________和_________两个阶段。
(3)图C所示过程为____________，其发生的场所是__________________。
葡萄发酵可产生葡萄酒,请利用相关的知识回答问题。
注:各发酵瓶的左侧管为充气管
右侧管为排气管
(1)利用葡萄制作葡萄酒的过程中,发挥作用的微生物是 。
(2)该微生物通过无氧呼吸可分解 ,产生的终产物是 和 。
(3)甲、乙、丙三位同学将葡萄榨成汁后分别装入相应的发酵瓶中,在温度等适宜的条件下进行发酵,如上图所示。发酵过程中,每隔一段时间均需排气一次。据图分析,甲和丙同学的操作有误,其中甲同学的错误是 。导致发酵中出现的主要异常现象是。丙同学的错误是 。导致发酵中出现的主要异常现象是 。 上述发酵过程结束后,甲、乙、丙同学实际得到的发酵产品依次是 、 、 。
(4)在上述制作葡萄酒的过程中,假设乙同学的某一步骤操作错误导致发酵瓶瓶塞被冲开,该操作错误是 。
图1表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图，图2表示膜蛋白的功能请据图回答下列问题：
图1
图2
(1)该细胞不同表面执行不同的功能，且具有高度的极性。从质膜的成分分析，出现这一现象的原因是_____________________________________________________.
(2)膜蛋白A要消耗主要由图中的_____________(结构)产生的ATP，以____方式吸收葡萄糖。细胞面向肠腔侧形成很多微绒毛，以增多细胞膜上________数量，高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质。
(3)通过膜蛋白B可将相邻的两个细胞_____________，以保证肠腔中的物质只能从微绒毛处吸收。
(4)细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D，说明膜蛋白还具有______________功能。
(5)以连线的方式表示图1和图2中膜蛋白之间的关系
膜蛋白A连结蛋白
膜蛋白B受体
膜蛋白C运输蛋白
膜蛋白D酶