下列有关实验的叙述正确的是
| A．观察植物细胞有丝分裂时，处于各时期的细胞不会出现在同一视野中 |
| B．用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶专一性时，可用碘液代替斐林试剂进行鉴定 |
| C．用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原的过程 |
| D．用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需将NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用 |
如右图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中不正确的是：
| A．甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多 |
| B．缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平 |
| C．图中共有3处箭头表示负反馈调节 |
| D．垂体还能分泌与激素③有协同作用的激素 |
研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能出现：
| A．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高 |
| B．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低 |
| C．细胞加速摄取血糖，血糖水平过高 |
| D．细胞加速摄取血糖，血糖水平过低 |
图4表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，那么：
| A．在单侧光的作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光为b |
| B．将植物体水平放置，若根部近地侧生长素浓度为c，则远地侧为b |
| C．若曲线1表示生长素对植物茎的作用，则曲线II表示对根的作用 |
| D．若曲线1表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线II表示对单子叶植物的作用 |
成年女性排卵的前1天，血浆中雌激素、促性腺激素浓度互相调节，二者均逐渐增加；血浆中血糖、胰高血糖素浓度互相调节，二者均保持相对稳定状态。下列叙述正确的是：
①雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌减少
②雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌增加
③血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少
④血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌增加
| A．①③ | B．②④ |
| C．②③ | D．①④ |
在光滑的裸岩上长出森林，大约要经历以下几个阶段：①裸岩阶段；②地衣阶段；③苔藓阶段；④森林阶段；⑤灌木阶段；⑥草本植物阶段。演替的正确顺序是:
| A．①一②一③一④一⑤一⑥ |
| B．①一②一③一⑥一⑤一④ |
| C．①一②一③一⑥一④一⑤ |
| D．①一②一④一③一⑤一⑥ |