归纳是化学学习的重要方法之一,在以下的归纳中你认为是正确或者是错误的,都请你按要求举例证明.
(1)中和反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应.(用化学方程式说明)
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(2)分解反应就是一种物质生成两种物质的反应.(用化学方程式说明)
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(3)合金都是由金属元素组成的.(用实例说明)
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(4)盐溶液一定显中性.(用实例说明)
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化学是一门以实验为基础的学科,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:
A B C D E图2
图1
(1)写出图中带标号仪器的名称:
① ② 。
(2)若实验室对你开放,请从图1中选择合适的装置,制取一种你熟悉的气体。你想制取的气体是 ;选择的发生装置是 (填序号,下同),反应的文字表达式(或用化学式表达)是;装入药品前必须进行的一步操作是;选择的收集装置是 ,选择此收集装置的理由是 ;检验该气体是否已经集满的方法是;实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是,
(3)装置B虽然操作简便,但无法控制反应速率。请从图2中选取 (填序号)取代B中的单孔塞,以达到控制反应速率的目的。
配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行。请回答下列问题:
(1)计算配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需:氯化钠g,水g。
(2)用托盘天平秤量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应。
A.增加适量氯化钠固体 B.减少适量氯化钠固体 C.调节平衡螺母
(3)用量筒量取所需的水(水的密度1g/cm3),量筒的规格是(从下列中选用:10ml、25ml、50ml、100ml);若仰视量取水,则所配制的溶液的质量分数会(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)
(4)将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是。
实验室制取常见气体所需装置如下图所示:
请回答以下问题:
(1)写出图中带有标号仪器的名称:a,b。
(2)选用发生装置B可用来制取气体,收集该气体可用装置(填装置序号)
(3)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置是(填装置序号),反应的化学方程式为。检验氧气集满的方法是。
(4)小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置(如图所示)替代装置B,得到老师的表扬,用该装置做实验的优点是(填序号) 。
①节约药品用量②能完全消除废液排放
③能控制液体的滴加速度④产生的气体不含任何杂质
下图是实验室制取气体的一些装置,回答下列问题。(提示:以下所选装置均填装置序号) (8分)
(1)写出指定仪器的名称:① 。
(2)实验室用过氧化氢代替加热高锰酸钾制取氧气,其优点是节能、简便、环保等,请写出高锰酸钾制氧气的化学方程式。
(3)实验室利用大理石和稀盐酸用D装置制取二氧化碳,但是浪费了很多药品,老师发现后,要求节约药品,随时控制反应的发生和停止,则制取二氧化碳气体的发生装置是 ;某同学用碳酸钠和稀盐酸制取二氧化碳,请问他能否选择A或C装置(填:能或不能),如果要除去氧气和二氧化碳中混有的水蒸气,实验装置中一定要有上述装置。
(4)用氯酸钾制氧气的实验中,如果发现试管破裂,原因可能是,用排水法收集O2完毕后,停止实验时的操作顺序是,如果做氧气性质实验:铁在氧气中燃烧,那么用排水法收集O2时应在集气瓶中。
(10分)实验室有如图所示的实验装置:
A B C D E
(1) 写出图中有标号仪器的名称:a._____________ b._____________
(2) 实验室制取气体时均应先检查装置的_______________。
(3) 实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,应选用的发生装置是____________(填装置的字母代号,下同),收集装置是_________。检验二氧化碳是否集满的方法是_____________________________。
(4) 在实验室里,通常用下列方法制氧气:①双氧水和二氧化锰混合;②氯酸钾和二氧化锰混合加热;③加热分解高锰酸钾。其中最能体现“节能、环保、低碳”理念的制备方法是______(填序号),该制备方法的反应的化学方程式是。
(5)某同学用C装置集满一瓶氧气后,实验时发现氧气不纯,原因可能是________________________________________________