在验证牛顿第二定律的实验中，采用如图所示的实验装置。在探究加速度a与所受外力F的关系实验过程，某小组得到了如图所示的纸带（两计数点间还有四个点没有画出），已知打点计时器采用的是频率为50HZ的交流电，则两计数点间的时间间隔为 s，根据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s2。（保留两位有效数字）
由于他们操作不当得到的a－F关系图象如图所示，其原因是：________________________________
如图所示，取一对绝缘柱支持导体A和B，使它们彼此接触。起初它们不带电，贴在下部的金属箔是闭合的。把带正电荷的
物体C移近导体A，金属箔将张开；这时把A和B分开，然后移去C，金属箔将；再让A和B接触，金属箔将。（均填“闭合”或 “张开”）
用如图所示的装置，探究功与物体速度变化的关系实验时，先适当垫高木板，然后由静止释放小车，小车在橡皮条弹力的作用下被弹出，沿木板滑行，小车滑行过程中带动通过打点计时器的纸带记录其运动情况。观察发现纸带前面部分点迹疏密不匀，后而部分点迹疏密均匀，回答下列问题： 
（1）适当垫高木板是为了__________________________________；
（2）若实验作了n次，所用椽皮条分别为 1 根 、2 根 ……n根，通过纸带求出小车的速度分别为v1、v2……vn，用 W表示橡皮条对小车所做的功，作出的 W—v2图线是一条过坐标原点的直线，这说明 W与v的关系是__________________________。
①有一游标卡尺，主尺的最小分度是1mm，
游标上有20个小的等分刻度。用它测量
一小球的直径，如图甲所示的读数是
mm。用螺旋测微器测量一根金属丝的直径，如图乙
所示的读数是 mm。
关于探究小车速度随时间变化的规律的实验操作，下列说话正确的有
| A．长木板不能侧向倾斜，也不能一端高一端低 |
| B．在释放小车前，小车应停在靠近打点计时器处 |
C． 打点计时器开始打点前释放小车 |
| D．要在小车到达定滑轮前使小车停止运动 |
如图所示，小车放在斜面上，车前端拴有不可伸长的细线，跨过固定在斜面边缘的小滑轮与重物相
连，小车后面与打点计时器的纸带相连。起初小车停在靠近打点计时器的位置，重物到地面的距离小于小车到滑轮的距离。启动打点计时器，释放重物，小车在重物的牵引下由静止开始沿斜面向上运动，重物落地后，小车会继续向上运动一段距离。打点计时器使用的交流电频率为50Hz，图乙中a、b、c是小车运
动纸带上的三段，纸带运动方向如箭头所示。
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