下列方法不能把鉴别的物质区分开的是
| 选项 |
待鉴别的物质 |
鉴别方法 |
| A |
水、过氧化氢溶液 |
加二氧化锰,观察能否产生气体 |
| B |
硝酸铵和氢氧化钠 |
加水溶解,用手触摸烧杯外壁温度的变化 |
| C |
食盐水和醋酸 |
加入无色酚酞试液,观察溶液颜色的变化 |
| D |
棉纤维、羊毛纤维 |
点燃,闻燃烧产生的气体 |
米饭、馒头、薯条这些常见的食物中富含的营养素是( )
| A. |
糖类 |
B. |
蛋白质 |
C. |
维生素 |
D. |
油脂 |
化学就在我们身边。下列活动涉及到化学变化的是( )
| A. |
昆仑玉制作玉器 |
| B. |
西瓜榨汁 |
| C. |
点燃蜡烛照明 |
| D. |
将废纸盒折叠后放入可回收垃圾箱中 |
下列图像与对应的实验操作相符合的是( )
| A. |
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| B. |
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| C. |
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| D. |
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现有 两种金属,如果把 分别放入稀盐酸中, 溶解并产生氢气, 不反应;如果把 放入到硝酸铜溶液中,无任何现象,则 的金属活动性强弱顺序是( )
| A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度,构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图是碳元素的“价类二维图”,下列说法错误的是( )

| A. |
A点对应的物质一定是金刚石 |
| B. |
B点对应的物质与C点对应的物质可以相互转化 |
| C. |
D点对应的物质很不稳定,容易分解 |
| D. |
E点对应的物质可能是 |