某实验小组想描绘标有“4V 2W”的小灯泡的U—I图像，除导线和开关外还备有以下器材可供选择：
A．电流表A1（量程0.6A，内阻约为1
）
B．电流表A2（量程3.0A，内阻约为0.2）
C．电压表V1（量程5.0V，内阻约为5k）
D．电压表V2（量程15.0V，内阻约为15k）
E．滑动变阻器R1（最大阻值为5，额定电流500mA）
F．滑动变阻器R2（最大阻值为10，额定电流2.0A）
G．电源（电动势为6.0V，内阻约为0.5）
（1）实验中所用的电流表应选_________（填A1或A2）；电压表应选_________（填V1或V2）；滑动变阻器应选___________（填R1或R2）。
（2）在虚线框内画出实验的电路图。
（3）经过正确的操作，测得的数据如下表，请根据下表数据在下方坐标系中描点画出小灯泡的U—I曲线。
| |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
| U/V |
0 |
0.40 |
0.80 |
1.20 |
1.60 |
2.00 |
2.40 |
2.80 |
3.20 |
3.60 |
4.00 |
| I/A |
0 |
0.12 |
0.22 |
0.30 |
0.36 |
0.40 |
0.43 |
0.46 |
0.48 |
0.49 |
0.50 |
某同学通过实验研究小灯泡的电压与电流的关系。可用的器材如下：电源（电动势3V，内阻1Ω）、电键、滑动变阻器（最大阻值20Ω）、电压表、电流表、小灯泡、导线若干。
（1）实验中移动滑动变阻器滑片，得到了小灯泡的U-I图象如图a所示，则可知小灯泡的电阻随电压增大而 填“增大”、“减小”或“不变”）；
（2）根据图a，在图b中把缺少的导线补全，连接成实验的电路（其中电流表和电压表分别测量小灯泡的电流和电压）；
（3）若某次连接时，把AB间的导线误接在AC之间，合上电键，任意移动滑片发现都不能使小灯泡完全熄灭，则此时的电路中，小灯泡可能获得的最小功率是 W（本小题若需要作图，可画在图a中）。
某同学利用多用电表测量一个未知电阻的阻值，由于第一次选择的欧姆挡不够合适，又改换另一欧姆挡测量，第二次测量时电表指针所指的位置如图中的虚线所示，下面列出这两次测量中的有关操作：
| A．将两根表笔短接，并调零。 |
| B．将两根表笔分别跟被测电阻的两端接触，观察指针的位置。 |
| C．记下电阻值。 |
| D．将多用电表面板上旋钮旋到R×100挡。 |
E、将多用电表面板上旋钮旋到R×10挡。
F、将多用电表面板上旋钮旋到交流5000V挡。
(1)根据上述有关操作将两次的合理实验步骤按顺序写出(利用上述操作项目前面的字母表示，且可以重复使用)__________________；
(2)该电阻的阻值是 Ω 。
在用如图所示的装置做“探究功与速度变化的关系”的实验中
（1）．下列说法不正确的是( )
| A．为了平衡摩擦力，实验中可以将长木板的左端适当垫高，使小车拉着穿过打点计时器的纸带自由下滑时能保持匀速运动 |
| B．为简便起见，每次实验中橡皮筋的规格要相同，拉伸的长度要一样 |
| C．可以通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值 |
| D．可以通过改变小车的质量来改变拉力做功的数值 |
（2）根据实验数据作出了如图所示的W—v图象，下列符合实际的是 ( )
（3）某同学在一次实验中，得到一条记录纸带．纸带上打出的点，两端密、中间疏．出现这种情况的原因是：
在做研究平抛运动的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹。
（1）为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出一些操作要求，将你认为正确选项的前面字母填在横线上：。
a．通过调节使斜槽的末端保持水平b．每次释放小球的位置必须不同
c．每次必须由静止释放小球
d．记录小球位置用的木条（或凹槽）每次必须严格地等距离下降
e．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线
（2）若用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长为L，小球在平抛运动中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为v0 =（用L、g表示）。
（1）在用插针法测定玻璃砖折射率的实验中,甲、乙、丙三位同学在纸上画出的界面aa′、bb′与玻璃砖位置的关系分别如图①、②和③所示，其中甲、丙两同学用的是矩形玻璃砖，乙同学用的是梯形玻璃砖.他们的其他操作均正确,且均以aa′、bb′为界面画光路图.则:
甲同学测得的折射率与真实值相比__________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).
乙同学测得的折射率与真实值相比__________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).
（2）如图甲、乙所示是螺旋测微器和游标卡尺测量工件长度时的情形。
螺旋测微器读数为_________mm。游标卡尺读数为__________mm。
