在《验证力的平行四边形定则》的实验中,某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图，则：
（1）图乙中的F是力F1和F2合力的 ；
是力F1和F2合力的 。（填“测量值”或“理论值”）
（2）在实验中，如果只将细绳换成橡皮筋，其它步骤没有改变，那么实验结果是否会发生变化？答： 。（选填“变”或“不变”）
（3）本实验采用的科学方法是
| A．理想实验法 | B．等效替代法 | C．控制变量法 | D．建立物理模型法 |
在“测定金属的电阻率”的实验中，用螺旋测微器测量金属丝直径时的刻度位置如图所示，从图中读出金属丝的直径为______mm.
下列关于欧姆表的说法中正确的是( )
| A．欧姆表的每一档测量范围都是0到“∞” |
| B．红表笔与表内电池负极相联，黑表笔与表内电池正极相联 |
| C．“∞”刻度一般在刻度盘的右端 |
| D．用欧姆表测电阻时，指针越靠近右边误差越小 |
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如图所示的装置，已知计时器打点频率为50Hz。
（1）该同学得到一条纸带，每五个点取一个计数点，在纸带上连续取七个计数点，自A点起，相邻两个计数点间的距离分别为2.04cm、4.06cm、6.05cm、8.04cm、10.06cm、12.05cm，则打E点时小车的速度为m/s，小车的加速度为m/s2。
（2）该同学要探究加速度a和拉力F的关系，应该保持不变。
（3）该同学通过数据的处理做出了a-F图像，如图所示，则
①图中的直线不过原点的原因是。
②图中的力F理论上指，而实验中却用表示。（填字母符号）
| A．砂和砂桶的重力 | B．小车的重力 |
| C．小车受到的摩擦力 | D．绳对小车的拉力 |
③此图中直线发生弯曲的原因是。
（1）在“探究力的平行四边形定则”的实验中，采用的科学方法是( )
| A．理想实验法 | B．等效替代法 |
| C．控制变量法 | D．微元法 |
(2)如下图所示是甲、乙两名同学在做“探究力的平行四边形定则”的实验时得到的结果。则可判定其中哪一个实验结果是尊重实验事实的( )
如图 (a)为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有砝码的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板．在实验中认为细线对小车拉力F的大小等于砝码和小桶的总重力，小车运动加速度a可用纸带上的点求得．
（1）本实验应用的实验方法是
| A．控制变量法 | B．假设法 | C．理想实验法 | D．等效替代法 |
（2）实验过程中，电火花计时器应接在（选填“直流”或“交流”）电源上．调整定滑轮，使
（3）图（b）是实验中获取的一条纸带的一部分，其中0、1、2、3、4是计数点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图所示，打“3”计数点时小车的速度大小为m/s，由纸带求出小车的加速度的大小a=m/s２．（计算结果均保留2位有效数字）
（4）在“探究加速度与力的关系”时，保持小车的质量不变，改变小桶中砝码的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F关系图线如图（c）所示，该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因为．