小阳同学在厨房里，发现3包用相同塑料袋装着的白色粉末，询问后得知是淀粉、苏打（碳酸钠、
）和小苏打（碳酸氢钠、
）．为了区分它们，把3种白色粉末分别标号为
、
、
后，设计了如下探究过程：
（l）各取白色粉末少量于试管中，分别加适量水充分振荡，静置一段时间后，发现
、
试管内为无色溶液，
试管内出现明显分层现象．可判断白色粉末B为
（2）查询资料：碳酸氢钠在加热时能分解成碳酸钠、二氧化碳和水，而碳酸钠不会分解．
（3）取少食
、
两种白色份末，用如图所示装置进行实验，发现加热
时，澄清石灰水变浑浊，而加热
时无上述砚象．可判断白色粉末
为
（4）小阳用碳酸钠粉末又做了以下实验：
根据上述现象，可判断甲溶液是
如图所示，
--
为初中化学中常见的物质．已知
为石灰石，
为蓝色沉淀，
和
为只含一种物质的溶液，
为生命之源．"→"表示物质间存在着相互转化的关系（部分生成物未标出）．回答下列问题：
（1）写出化学式：
，
．
（2）写出合理的
和
反应的任一化学方程式：．
（3）已知
为一定量锌粉和铁粉的混合物，与溶液
充分反应后过滤，向滤渣
中加入稀盐酸，有无色气体放出，则滤渣
中一定含有，滤液
中一定含有的金属阳离子是．
某化肥
样品在运输存放过程中可能混进了
、
，
三种物质中的一种或几种，现按如图所示进行检验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全进行）．试根据实验过程和发生的现象回答下列问题：
（1）气体A是．
（2）实验步骤③的现象可以说明混进的物质是．
（3）实验证明，溶液E中一定存在的溶质是（写化学式）．
（4）实验过程④中发生反应的化学方程式为．
（5）实验步骤④的现象（填"能""不能"之一）证明
一定混进了化肥中．请说明判断的理由：．
A，B，C，D，E五种物质之间的转化关系如图所示，其中A，B，C三种物质中都含有同一种元素，A是非金属单质，A的原子核外有6个电子，B，C是氧化物，D是目前世界年产量最高的金属，E为磁铁矿的主要成分，试回答：
（1）写出下列物质的名称：B：E：
（2）写出下列反应的化学方程式：B→C，其基本反应类型为，C+E→B+D．
A、B、C、D是初中化学中常见的物质，其中A、B都由两种相同放入元素组成，C、D均为气体单质，人和动物吸入C后，体内的营养物质会发生缓慢氧化，它们的转化关系如图所示（反应条件已略去）．
（1）写出下列物质的化学式A，B；
（2）写出反应③的化学方程式；
（3）A、B两种物质的组成元素相同，但性质不同，原因是．
（1）甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，其转化关系如图所示（反应条件已省略）．甲、乙、丙三种物质中都含有同一种元素．
①若乙是相对分子质量最小的氧化物，则甲是．（填化学式）
②若乙是一种还原性气体，则甲是．（填化学式）
（2）某化学兴趣活动小组的小静同学在实验室配制了硫酸钠、碳酸钾、氯化钡、稀盐酸四种溶液，但没有及时贴标签．小华在使用时为区分四种无色溶液，将溶液分别编号为
，并分别取样进行了两两滴加的实验，结果现象记录为：
有白色沉淀生成；
有白色沉淀生成；
有气泡冒出，请你根据现象进行推断：
①
依次是
② 反应的化学方程式为：．