假设你是某中学高三(1)班学生李华。下面是你校布告栏里张贴的“征集接待家庭”的通知，请根据其内容用英语写一封申请信。词数不少于100。
注意：信的开头和结尾已经给出（不计入词数）。
Dear Sir/ Madam,
I am Li Hua from Class One, Senior Three._______________________________________
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Yours sincerely,
Li Hua
第二节：书面表达（共25分）
假如你是李明，最近你校学生正在参加某英语报组织的讨论，其中一个话题是：在你市建设一个核电站有无必要。请根据下面提供的信息给报社写一封信，介绍讨论情况。
55%的同学认为有必要建设一座核电站：
可满足我市不断增长的电力需求
有利于保持空气清洁
比电能更便宜
45%的同学不赞成建设核电站：
造价高
核废料处理困难
一旦发生事故，会造成重大灾难
注意：1. 词数120左右。
2. 信的开头已为你写好，不计入词数。
3. 参考词汇：建设 construction n.
Dear editor,
I’m writing to tell you about the discussion we have just had in our school about …
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第二节书面表达（满分35分）
假如你是李华，从报纸上看到甲型H1N1流感 (A/H1N1 flu) 在加拿大流行。你很为你的加拿大笔友Kathy的健康担心。请给她写一封信，询问她的健康状况以及她们学校是否有甲型H1N1流感病例，并给她提出防护建议（至少三条）。
注意：
1. 词数100左右，信的开头和结束语已为你写好（不计入总词数）。
2. 可根据内容要点适当增加细节，使行文连贯。
参考词汇：感染 infect
Dear Kathy,
I learn in the newspaper that there are still many A/H1N1 flu cases reported recently in
Canada. ________________________________________________________________________
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Take care.
Yours truly,
Li Hua
书面表达（满分15分）
西部许多儿童由于贫困而失学，帮助他们是中学生义不容辞的职责。假设你是某中学的学生会主席，学校准备发起救助西部贫困失学儿童的活动，根据如下提示，代表学生会向全体同学发出一份倡议。
1．提高认识，关心西部贫困儿童；
2．节约每一分钱，将尽可能多的钱损献给贫困儿童；
3．捐赠自己的旧服装、图书或杂志，或其他学习用品；
4．结对子，通讯联系，互相鼓励和帮助。
注意：1．词数：120左右；
2．内容可适当发挥，注意行文连贯；
3．题目已给出．
Poor Children in the West Need More Help
Ⅷ、书面表达（满分25分）
根据以下提示谈谈你对乡村音乐的看法（字数 100 左右）
1．音乐对人有特殊的影响，不管人们从何而来或讲何种语言均可欣赏它。
2．在所有的音乐中你最喜欢乡村音乐，你是从收音机里首次听到它的。它使你想到蓝天、白云、绿地和乡村的宁静生活。
3．你产生了很大兴趣，买了很多的录音带，在空闲的时候欣赏。
写作（满分15分）
进入高中以来，同学们倍感学习任务重，压力大。许多同学争分夺秒甚至连课间十分钟的休息时间也花在学习上。针对这一现象，请以A Ten-minute Break为题，写一篇词数为100左右的短文，短文的内容必须包括以下几点：
1.十分钟的课间休息是必要的
2.要注意休息的方式
3.我通常是怎样利用这十分钟的