如图是某化学反应前后的微观过程示意图，其中"
"、"
"表示两种不同的原子．请根据图示回答：
（1）该反应的基本类型是．
（2）反应前的物质（填"可能"或"不可能"）是氧化物．
（3）反应前后
、
、
三种离子的个数比是．
（4）从图中还可获得的一条消息是．
如图是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：
（1）写出有标号的仪器名称：①
（2）从装置A-D中选择：加热高锰酸钾制取O2并要收集一瓶较纯净的氧气，应选用图中的
（填字母），此装置在制取氧气时，试管口还要放入 ，该反应的化学方程式是 。该同学在利用制得的氧气做实验时，发现收集的氧气不纯净，造成这一结果的原因可能是 （任写一个原因）。
（3）用B装置能控制化学反应速率，其原因是 ，若用E装置收集二氧化碳，气体应从 （a、b中选择）通入。
化学是一门以实验为基础的科学，下列是初中化学中的一些重要实验．请回答：
（1）做实验A时，点燃火柴后，铁丝插入集气瓶中适宜时刻是 ；铁丝燃烧过程中，能量由 能转化为光能和热能。
（2）B中能观察到火焰上方冷而干燥的烧杯中出现水珠，然后迅速把烧杯倒过来，向烧杯内注入少量澄清石灰水，振荡，观察到澄清石灰水变浑浊，说明该气体中一定含有 （填元素名称）。
下图是自来水消毒过程中发生反应的示意图，产物D具有杀菌消毒作用。
（1）写出上述反应的化学方程式 。
（2）当A物质泄漏时，可闻到刺激性气味，这说明分子具有的性质是 。
（3）该反应中，没有发生变化的微粒是 （填微粒符号）。
水是生命之源，请回答下列问题：
（1）井水中若含有难溶性杂质，一般通过 的方法清除；日常生活中要降低井水（或自来水）的硬度，同时对其进行消毒杀菌，多采用 的方法。
（2）通过电解水能得到绿色能源﹣氢气，水通电分解水的化学方程式是 ，该反应属于 反应（填“化合”或“分解”）。电解水时，若得到10mL氢气，同时能产生 mL的氧气，据此可以推出水的组成。
化学是与我们的生产和生活紧密相关的学科。
（1）有四种气体：A．O2 B．N2 C．CO2 ，请选择合适的序号填空：
①用于供给动植物呼吸的是 ；②会造成温室效应的是 ；
③用作保护气、化工原料，充入食品包装中用于防腐的是 。
（2）人体中化学元素含量的多少直接影响人体健康。钙在人体中 微量元素（填“属于”或“不属于”），青少年缺钙易引起 （填字母序号）。
A．佝偻病B．坏血病 C．甲状腺肿大