阿·齐斯托兹沃诺夫在《十六世纪尼德兰资产阶级革命》一书中写道,“1566年8月尼德兰爆发了反对天主教会的圣像破坏运动。1567年春运动遭镇压。同年8月,□□□国王腓力二世派阿尔发为尼德兰总督,血腥镇压尼德兰革命者,并推行新的税制。尼德兰人民在南方密林中,组成森林乞丐游击队;在北方沿海,组成海上乞丐游击队,英勇反抗□□□的殖民暴政。”该材料的□□□,应该填是
A.葡萄牙 | B.西班牙 | C.荷兰 | D.英国 |
对“汉承秦制”的表述,不正确的是( )
A.汉沿袭秦的三公九卿制,并有所发展 |
B.汉实行更严密的监察制度,发展为刺史制度 |
C.汉继承秦的皇帝制度,已构成较完整的体系 |
D.汉初否定了秦的郡县制,推行封国制 |
美国学者费正清说:“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里,中国的科举考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛,科举制度有效施行时,总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”对作者观点理解正确的是( )
A.科举制度体现了公平竞争的精神 | B.科举制度背离了传统的伦理道德 |
C.科举制度扩大了封建统治的基础 | D.科举制度实现了封建国家的兴盛 |
“故太平君子……征文射策,以取禄位,此行己立身之美者也。父教其子,兄教其弟,无所易业,大者登台阁,小者仕郡县,资身奉家,各得其足,五尺童子,耻不言文墨焉。是以进士为士林华选,四方观听,希其风采,每岁得第之人,不浃辰而周闻天下。故忠贤隽彦韫才毓行者,咸出于是,而桀奸无良者或有焉。”该材料说明唐朝科举考试( )
①提高了官员的文化素质 ②推动社会向学(读书)风气的形成
③成为当时人们走向官场的唯一途径 ④有助于提高个人政治影响力
A.①②③④ | B.①②③ | C.①③④ | D.①②④ |
关于下表中的中国古代两大选官制度的信息解读正确的是( )
类别 |
察举制 |
科举制 |
依据 |
品德、学问、议政能力 |
以文取士 |
方式 |
长官举荐 |
自由报考 |
A.察举制强调德才兼备 B.科举制注重科技素养
C.察举制有利于贵族政治的形成 D.科举制不利于统治基础的扩大
著名学者钱穆先生认为,唐代“在三省体制下,决策不再是单纯的皇帝个人行为,皇帝的最后决定权包含在政务运行的程式中。”钱穆先生的观点是( )
A.唐朝专制皇权进一步加强 | B.唐朝三省相互牵制 |
C.唐朝皇帝还未形成足够的专制权力 | D.唐朝实行集体决策机制 |