假如你是一位北京大学历史系教授，在招收研究生的试卷中，有这样一道题：谈谈你对明朝废除丞相制度这一政策的理解。某考生答题要点概括如下，你认为其中不符合历史实际情况的是
| A．丞相制度妨碍了皇权的高度集中 |
| B．丞相制度必然导致社会的动乱 |
| C．这一做法使军政权进一步集中到皇帝手中 |
| D．废除丞相制度，使君主专制达到了新的高度 |
18世纪前半期的法国，先前往来于凡尔赛宫的思想家、文学家、戏剧家们，开始热衷于参加沙龙聚会，讨论的话题广泛，不再局限于传统的信仰和礼仪，思想极为活跃，上流社会不少人也乐于资助他们。这表明（ ）
| A． |
启蒙思想逐渐流行 |
B． |
宫廷文化普及到民间 |
| C． |
专制王权已经衰落 |
D． |
贵族与平民趋于平等 |
公元前5世纪，雅典公民获得更多表达自己想法的机会，公民的成功"依赖于在大型公共集会上谈话、论辩与说服的能力"。据此可知，在当时雅典（ ）
| A． |
公民必须能言善辩 |
B． |
参政议政十分活跃 |
| C． |
民主政治出现危机 |
D． |
内乱引发思想纷争 |
中国乡镇企业行业分布表（单位：万个）
表格中的数据变化说明，这一时期我国（ ）
| A． |
农村剩余劳动力大量转移 |
B． |
城乡一体化逐步实现 |
| C． |
社会主义市场经济体制已建立 |
D． |
工业结构趋于合理 |
1956年，刘少奇在中共八大政治报告中指出："我们目前在国家工作中的迫切任务之一，是着手系统地制定比较完备的法律，健全我们国家的法制。"这反映了当时（ ）
| A． |
法制建设开始迈向制度化 |
| B． |
法制工作围绕组建新政权展开 |
| C． |
法制建设与国内主要矛盾的变化密切相关 |
| D． |
政治体制改革推动了依法治国的全面实行 |
1920年，一些人撰文批评工读互助等社会改良活动，认为"零零碎碎的救济""无补大局"，主张对社会进行"根本改造"，走进工厂，深入工人群众。这表明当时（ ）
| A． |
民主与科学观念广泛传播 |
B． |
实业救国运动如火如荼 |
| C． |
马克思主义影响日益增强 |
D． |
批判传统礼教成为共识 |