将某种植物茎的插条分成3组，分别经营养素、植物生长素和营养素加植物生长素处理后，对根的形成的影响如下表。由表中结果不能推断（）
| 处理方法 |
根形成的数量 |
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| 有叶的插条 |
无叶的插条 |
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| 植物生长素 |
6 |
0 |
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| 营养素 |
0 |
0 |
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| 营养素+植物生长素 |
6 |
6
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当刺激神经纤维的某一点时，下列说法不正确的是（）
| A．所产生的兴奋能向轴突末梢方向传导 |
| B．未刺激部位神经细胞内的阳离子比细胞外的阳离子少 |
| C．所产生的兴奋能向树突末梢方向传导 |
| D．神经细胞受刺激点处细胞膜内的阳离子比细胞膜外的阳离子少 |
将燕麦胚芽鞘做如图所示的处理，一段时间后，甲、乙两琼脂块上的生长素浓度（）
| A．甲>乙 | B．甲<乙 | C．甲=乙 | D．无法比较 |
如图表示生长素浓度对银杏生长的促进作用关系，请依图判断处于顶端优势中的侧芽的生长素浓度应位于（）
| A．O—A区段 | B．A—B区段 |
| C．小于O—B区段 | D．大于O—B区段 |
种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。下列有关种群的叙述不正确的是（）
| A．种群通过地理隔离可能达到生殖隔离 |
| B．年龄组成是预测种群密度的重要因素 |
| C．在种群内常因争夺食物而发生竞争 |
| D．湖泊内的全部鱼不是一个种群也不能看作群落 |