2011年11月3日至5日，国家互联网信息办公室在京举办互联网站和互联网企业负责人研讨班。互联网站和网企负责人共议发展健康网络文化.从文化生活的角度分析这样做的理由是：（ ）
① 文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。
②我国致力于净化网络文化环境。
③发展健康网络文化有利于促进青少年的健康成长。
④政府积极履行组织社会主义文化建设的职能。
| A．①② | B．①④ | C．①③ | D．②③ |
坚持唯物辩证法，反对形而上学，对我们工作和学习的指导意义在于（ ）
①为我们正确地看问题、办事情提供了一个总的指导方法 ②指导我们真正坚持一切从实际出发，实事求是 ③使我们在学习和工作中避免或减少失误，少走弯路 ④使我们想问题、办事情的立足点切实放在中国国情上
| A．①②③ |
| B．②③④ |
| C．①③④ |
| D．①②③④ |
在现实生活中，有些同学总把自己成才的希望完全寄托在学校、师长和机遇等外部条件上。这种做法属于（ ）
| A．形而上学，片面夸大了外因的作用 |
| B．辩证法，重视事物之间的联系 |
| C．唯心主义，主观决定客观 |
| D．唯物主义，从各个学校的实际出发 |
新事物之所以必然战胜旧事物，是因为（ ）
①新事物的力量是强大的，又符合人们求新求变的愿望 ②新事物符合客观规律，具有远大的发展前途
③新事物优越于旧事物，具有强大的生命力 ④新事物的发展途径是前进性和曲折性的统一
| A．①②③ | B．②③ |
| C．③④ | D．①③④ |
“轻者重之端，小者大之源”体现的哲学道理是（ ）
| A．轻与重、小与大是对立统一的关系 |
| B．事物的变化是量变和质变的统一 |
| C．轻与重、小与大是无条件地互相转变的 |
| D．量变与质变存在着根本的区别 |
逆境和顺境往往是人们成长过程中的两种外因条件，顺境能为个人成长提供良好的条件，也会使人盲目乐观，不思进取；逆境会给个人成长带来不利的影响，会给人以艰难、困苦，但是“艰难困苦，玉汝于成”。这说明（ ）
| A．逆境和顺境是客观存在的，不以人的意志为转移 |
| B．顺境是有利于人的成长的外因条件，逆境是不利于人的成长的外因条件 |
| C．内因是变化的根据，能否成才在于内因 |
| D．对外因要作“一分为二”的分析，要扬长避短，使外因通过内因起作用，促使事物向好的方向发展 |