下图为“我国西南某区域不同地理要素图层”。读图,回答下列问题。该区域
A.①地以落叶阔叶林为主 | B.②地适宜种植小麦 |
C.高级住宅区集中在③地 | D.钢铁厂布局在④地 |
据图推断
A.居民点向东南方扩展 | B.森林面积扩大,酸雨危害减弱 |
C.湿地面积减少,地下水源增加 | D.GIS可应用于道路规划 |
关于人口迁移概念的理解,正确的说法是()
A.凡人口在两地区间的空间移动,均称为人口迁移 |
B.国际旅游属于人口迁移范围 |
C.我国大学生赴欧美留学攻读硕士、博士学位,属人口迁移 |
D.属于人口迁移的范畴的迁移人口,其空间移动距离在1000千米以上 |
读下图,完成题。该图反映了地理环境的()
A.整体性特征 | B.从赤道向两极的分异规律 |
C.从沿海向内陆的分异规律 | D.垂直地带性规律 |
下列叙述中,属于P环节的是()
A.降水多集中于夏季——河流有夏讯 |
B.植被破坏严重——红色沙漠 |
C.高温多雨——有机质分解,积累少 |
D.山区坡陡——水流湍急,水力资源丰富 |
下列内容中,属于非地带性分布现象的是()
①新疆沙漠中的绿洲②澳大昨亚中西部的热带荒漠
③亚马孙平原的热带雨林④南半球缺失的亚寒带针叶林带
A.①② | B.①③ | C.①④ | D.③④ |
读下图,完成题。若此图表示第二次世界大战后世界人口迁移的主要方向,则该图可能表示()
A.从北美迁往拉美 | B.从亚洲迁往拉美 |
C.从非洲迁往西亚 | D.从欧洲迁往亚洲 |
下列因素中,有利于人口从甲地迁到乙地的是()
A.乙地较高的工资待遇 | B.严格的户籍管理制度 |
C.甲地良好的教育条件 | D.甲地优美的环境 |
美国某州盛产蔬菜和水果,该州通过“北水南调”工程和“水银行”(调剂州内水资源余缺的管理机构)动作,较好地解决了州内水资源供需矛盾。图10为该州“北水南调”工程示意图,表3为该州“水银行”交易统计表。完成题。该州实施“北水南调”的地理背景是
①自北向南地势逐渐升高②北部地区湿润多雨
③农业用地多集中在中部和南部④中部和南部聚落较密集
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
1993年该州“水银行”没有运作,是因为当年中南部地区
A.节水技术改进,用水效率提高 | B.产业结构调整,用水量减少 |
C.水价过高,需水方难以承受 | D.降水量增加,水资源充足 |