某小组想探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时，哪种条件下消耗葡萄糖较少。他们进行了如下实验：将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀，取等量加入两个相同的锥形瓶中，去除瓶中剩余空气后按下图装置实验。当甲、乙装置中沉淀相等时，将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤，得到滤液1和滤液2。请分析回答：
（1）该小组实验的自变量是 ，因变量是 。
（2）乙装置中酵母菌产生CO2的场所是 。
（3）利用提供的U型管(U型管底部有人工合成的无蛋白质的脂双层)、滤液1和滤液2等，继续完成实验：
实验步骤：
①取等量的滤液1和滤液2，分别倒入U型管的A、B两侧并标记；
②一段时间后观察并记录 的变化。
（4）如果酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸少，则观察的结果是 。
取甲、乙两支洁净的试管，分别加入3ml淀粉溶液，然后在甲试管内加入2ml新鲜的小麦淀粉酶溶液，在乙试管内加入2ml清水。振荡两试管，将其浸浴在35℃左右的温水中，5min后同时取出两试管，冷却后，用本尼迪特试剂检验方法进行检验。请回答：
（1）检验结果：甲试管的现象是_ _；乙试管的现象是_ _。
（2）试分析，在pH相同的情况下，完成上述酶促反应所需时间主要与哪些因素有关？（写出两点）_、_ _。
（3）若要验证酶的专一性，可另设计试管丙和甲对照，丙试管应先后加入_ _（选择填空）：
| A．3ml蔗糖溶液 | B．小麦淀粉酶溶液 | C．3ml淀粉溶液 | D．适量的NaOH或HCl E．本尼迪特试剂 |
（4）若要验证pH对酶活性的影响，可另设计试管丁与甲对照，小明的做法是在丁试管中先后加入CBDE，该操作顺序是否合理？_ _，为什么？_ _。
对法囊藻（一种海藻）细胞中各种离子浓度的分析表明，细胞液的成分与海水的成分差别较大（见右图，其中原生质层包括细胞膜、液泡膜以及这两层膜之间的细胞质，具有选择透性）。
（1）K＋和Cl－在细胞内积累，而Na＋、Ca2＋等在细胞液中的含量低于海水中的含量。这表明_______________ ____。
（2）若Na＋能够在不消耗能量的条件下进入细胞，其转运方式应该为______________。
（3）K＋和Cl－能够不断进入细胞，这两种物质的转运方式应该为_______________。若海水被污染
，则法囊藻对这两种离子的吸收明显下降，其原因可能为_________________。
（4）法囊藻细胞质中的各种离子浓度与海水中各种离子浓度不成比例，其结构基础是。
分析下面的资料并回答问题。
（一）资料1：
（1）两个氨基酸分子相互作用的化学反应叫做_________，其产物是______和______。下图是其中的一种产物的结构式，方框内的结构式是。
（2）蛋白质分子结构多种多样，在细胞里的功能也是多种多样的。请写出蛋白质的两种功能__________________、_____________
____________。
（二）资料2：
下图式中R、R’、R’’、R’’’可能是相同或不相同的原子团或碳链。A、B、C、D分别表示不同的化学键。
（三）资料3：
现有一多肽，化学式为C44H70O19N10，已知将它彻底水解后得到下列四种氨基酸：
（3）资料2中的肽链水解时，断裂的化学键是___ _____（用字母表示）。
（4）资料3中
的谷氨酸的R基是__
_______，该多肽所含氨基酸的数目是。
某生物体细胞内的DNA含量为2a，下图表示减数分裂、受精作用及受精卵的有丝分裂过程的DNA变化。据图回答：
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（1）从A到G表示的是_______分裂过程，其中从C到E表示的是_____________时期；从E到G表示的是__________________时期。
（2）表示初级精（卵）母细胞的时期是________。
E时期的细胞叫___________细胞；G时期的细胞称___________。
（3）由A→C，DNA的含量增加一倍，是因为___________________。
由D→E，DNA的含量减少一半，原因是__________________。
由F→G，DNA含量再减少一半，原因是____________________________。
（4）由H→I，DNA的含量增加一倍，恢复到原来的数目，
是因为______________________。
（5）曲线由I到O表示的是分裂过程。
玉米植株的性别决定受两对基因(B—b，T—t)的支配，这两对基因位于非同源染色体上。玉米植株的性别和基因型的对应关系如下表
，请回答下列问题：
| 基因型 |
B和T同时存在 (BT) |
T存在，B不存在 (bbT) |
T不存在 (Btt或bbtt) |
| 性别 |
雌雄同株异花 |
雄株 |
雌株 |
（1）基因型为bbTT的雄株与BBtt的雌株杂交，F1的基因型为，
表现型为；F1自交，F2的性别为，4分分离比为
（2）基因型为的雄株与基因型为的雌株杂交，后代全为雄株。
（3）基因型为的雄株与基因
型为的雌株杂交，后代的性别有雄株和雌株，且分离比为1：1。