下图表示从光裸的岩地上最终演替出森林的相关曲线，其中Ⅰ和Ⅱ曲线的描述全都正确的是( )
| A．Ⅰ 为土壤中的有机物量，Ⅱ 为生态系统物种的多样性程度 |
| B．Ⅰ为土壤中的微生物数量，Ⅱ 为生态系统的结构稳定性 |
| C．Ⅰ 为生态系统恢复力稳定性，Ⅱ 为群落垂直结构的层次性 |
| D．Ⅰ为群落呼吸消耗有机物量，Ⅱ 为生态系统抵抗力稳定性 |
学习和记忆是脑的高级功能之一。下面有关学习和记忆的叙述，不正确的是：
| A．学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程 |
| B．记忆是将获得的经验进行贮存和再现的过程 |
| C．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成。 |
| D．记忆可分为瞬时记忆、短期记忆、永久记忆三种。 |
某同学参加篮球比赛不慎摔倒，发生脑震荡，导致大脑皮层的语言中枢受损，其症状表现为可以讲话、看书、听懂别人谈话，但不会书写，则受损伤的具体部位是
| A．W区 | B．S区 | C．H区 | D．V区 |
右图为突触结构模式图，下列说法不正确的是
| A．在a中信息传递需要能量 |
| B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输 |
| C．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质 |
| D．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位 |
下列有关神经系统中兴奋的产生和传导的叙述，不正确的是
| A．兴奋产生时，兴奋部位的细胞膜外由正电位变为负电位 |
| B．兴奋传递的单向性与递质的存在、释放和作用部位有关 |
| C．兴奋沿神经纤维传导的方向与膜内局部电流方向相反 |
| D．兴奋在神经纤维上传导的速度比在突触内的传递速度快 |
已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应可导致
| A．突触前神经元持续兴奋 | B．突触后神经元持续兴奋 |
| C．突触前神经元持续抑制 | D．突触后神经元持续抑制 |